Содержание
- 2. Для социально-психологического анализа личности следует разграничить понятия «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность».
- 3. Наиболее общим является понятие «человек» — это биосоциальное существо, обладающее членораздельной речью, сознанием, высшими психическими функциями
- 4. Понятие «индивид» может относиться и к человеку, и к животному. «Индивид» (от лат. «individuum» — неделимое)
- 5. - активность, - целостность, -устойчивость, -специфичность взаимодействия с окружающим миром. Основные характеристики индивида:
- 6. Личность — это человек, определяемый в системе социально обусловленных характеристик, которые проявляются в общественных по природе
- 7. Понятие «индивидуальность» подчеркивает неповторимое своеобразие человека, то, в чем он отличен от других. Его индивидуальность выражается
- 8. Таким образом, «индивид» означает нечто целое, неделимое, указывает, что объединяет данного человека с человеческим видом; «индивидуальность»
- 9. Деятельность — категория социальная, она носит общественный характер. Животным доступна лишь жизнедеятельность, проявляющаяся как биологическое приспособление
- 10. Деятельность — специфически человеческая, регулируемая сознанием активность, порождаемая потребностями и направленная на познание и преобразование внешнего
- 11. Согласно точке зрения А. Н. Леонтьева, деятельность — форма активности, побуждаемая потребностью, то есть состоянием нужды
- 12. Предметность свойственна лишь человеческой деятельности. Она проявляется в социальной обусловленности деятельности человека, в ее связи со
- 13. Другая особенность деятельности — субъектность — заключается в специфике ее выполнения, обусловленности психического образа прошлым опытом,
- 14. Единицей анализа деятельности является действие, состоящее из отдельных движений, направленных на предмет, имеющих определенную цель. Действия
- 15. Структура деятельности
- 16. Структура деятельности: мотивы — внутренние побудительные силы человека, заставляющие его заниматься той или другой деятельностью; способы
- 17. Виды деятельности и ее развитие Возникновение различных видов деятельности связано с общественно-историческим развитием человека. Фундаментальными видами
- 18. общение — взаимодействие двух или более людей в процессе обмена информацией познавательного или аффективно-оценочного характера; игра
- 19. П. А. Бернштейн предложил принцип сенсорной коррекции управления движениями, имея в виду коррекции, вносимые в импульсы
- 20. Навык составляют полностью автоматизированные компоненты действий, сформированные в процессе упражнений. Его роль заключается в освобождении сознания
- 21. Привычка — это компонент действия, в ее основе лежит потребность. Она формируется через подражание, в результате
- 23. Скачать презентацию