Детская агрессия. Причины и методы борьбы

Июль 24, 2022

Главная
Психология
Детская агрессия. Причины и методы борьбы

Содержание

2. Высокий уровень Положительно относится к школе, выполняет требования; учебный материал усваивает легко; прилежен, слушает объяснения учителя;
3. Признаки школьной дезадаптации Неуспешность в обучении. Общая тревожность в школе, неуверенность. Агрессия, отчужденность, повышенная возбудимость и
4. Особенности кризиса 7 лет
5. Особенности поведения ребёнка 7-ми лет Повешенная утомляемость Раздражительность Вспыльчивость Рассеянность Агрессивность или противополож-ные черты – замкнутость,
6. Агрессия – это поведение, причиняющее ущерб. Агрессия всегда сопровождается негативными эмоциями и/или намерением причинить зло. Согласно
7. отстаивании своих прав; желании стать независимым и самостоятельным; осознании своей ценности Самоуважение проявляется в невозможностью удовлетворить
9. Скачать презентацию

Слайд 2

Высокий уровень
Положительно относится к школе, выполняет требования; учебный материал усваивает легко;

прилежен, слушает объяснения учителя; проявляет интерес к учебной работе, готовится ко всем урокам; занимает в классе благоприятное статусное положение.

Средний уровень
Школа не вызывает отрицательных переживаний; понимает учебный материал, сосредоточен при контроле или когда занят чем-то интересным; готовится к урокам почти всегда; дружит со многими одноклассниками.

Низкий уровень
Отрицательно или безразлично относится к школе; проблемы с дисциплиной; учебный материал усваивает тяжело; при выполнении заданий не проявляет интереса; необходим постоянный контроль, пассивен; близких друзей не имеет.

Уровни адаптации
детей к школе

Слайд 3

Признаки школьной дезадаптации
Неуспешность в обучении.
Общая тревожность в школе, неуверенность.
Агрессия, отчужденность, повышенная

возбудимость и конфликтность.

Нарушения дисциплины и неподчинение школьным нормам.

Личностные нарушения (чувство неполноценности, упрямство, страхи, сверхчувствительность, лживость и др.).

Слайд 4

Особенности
кризиса 7 лет

Слайд 5

Особенности поведения
ребёнка 7-ми лет
Повешенная утомляемость
Раздражительность
Вспыльчивость
Рассеянность
Агрессивность или противополож-ные черты – замкнутость,

застенчивость

Слайд 6

Агрессия – это поведение, причиняющее ущерб. Агрессия всегда сопровождается негативными эмоциями и/или

намерением причинить зло.

Согласно некоторым теориям, агрессия является неотъемлемой частью человеческой природы.

Слайд 7

отстаивании своих прав;
желании стать независимым и самостоятельным;
осознании своей ценности
Самоуважение проявляется

невозможностью удовлетворить желания;
запретами взрослых;
страхом и тревогой в ответ на ощущение опасности.

и часто сопровождается

Детская агрессия –
обратная сторона беззащитности.

Детская агрессия. Причины и методы борьбы

Содержание

Высокий уровеньПоложительно относится к школе, выполняет требования; учебный материал усваивает легко;

Признаки школьной дезадаптацииНеуспешность в обучении.Общая тревожность в школе, неуверенность.Агрессия, отчужденность, повышенная

Особенности кризиса 7 лет

Агрессия – это поведение, причиняющее ущерб. Агрессия всегда сопровождается негативными эмоциями и/или

отстаивании своих прав;желании стать независимым и самостоятельным;осознании своей ценности Самоуважение проявляется

Похожие презентации

Высокий уровень
Положительно относится к школе, выполняет требования; учебный материал усваивает легко;

Признаки школьной дезадаптации
Неуспешность в обучении.
Общая тревожность в школе, неуверенность.
Агрессия, отчужденность, повышенная

Особенности
кризиса 7 лет

отстаивании своих прав;
желании стать независимым и самостоятельным;
осознании своей ценности
Самоуважение проявляется