Психолого-педагогическое образование

Содержание

Слайд 2

ПОЧЕМУ ШКОЛЕ НУЖЕН ПСИХОЛОГ? Во время обучения в школе дети сталкиваются

ПОЧЕМУ ШКОЛЕ НУЖЕН ПСИХОЛОГ?

Во время обучения в школе дети сталкиваются со

многими проблемами. Они могут быть связаны с адаптацией, учебной нагрузкой, общением со сверстниками, беспокойством из-за оценок или экзаменов, попытками разобраться в себе, выбором профессии и любым другим взаимодействием с окружающим миром, причем не только в стенах школы.
Школьный психолог может помочь учащимся понять причины своих трудностей и проблем, научиться с ними справляться и получать удовольствие от общения и пользу от школьного обучения.
Слайд 3

ПОЧЕМУ ШКОЛЕ НУЖЕН ПСИХОЛОГ? Психологические проблемы бывают и у учителей –

ПОЧЕМУ ШКОЛЕ НУЖЕН ПСИХОЛОГ?

Психологические проблемы бывают и у учителей – самореализация,

эмоциональное выгорание, непонимание причин затруднений учащихся в освоении учебного материала и снижения мотивации к обучению, дисциплина на уроках, взаимодействие с родителями учащихся и многое другое
Школьный психолог может повысить психологическую компетентность педагогов, помочь найти внутренние ресурсы для личностного и профессионального роста, помочь увидеть психологические эффекты тех или иных педагогических технологий.
Слайд 4

ГДЕ ЕЩЕ МОЖЕТ РАБОТАТЬ ПСИХОЛОГ ОБРАЗОВАНИЯ? в детском саду в психологических

ГДЕ ЕЩЕ МОЖЕТ РАБОТАТЬ ПСИХОЛОГ ОБРАЗОВАНИЯ?

в детском саду

в психологических и реабилитационных

центрах
и других местах и организациях, где востребованы психологические знания

в кризисных, социальных службах, органах социальной защиты, приютах

в Вузах, колледжах, центрах дополнительного образования

Слайд 5

Какие учебные дисциплины Вы будете изучать? Учебный план включает более 60

Какие учебные дисциплины Вы будете изучать?

Учебный план включает более 60 учебных

модулей и дисциплин, среди них:
Методология и методы психологического исследования
Психология и педагогика развития детей
Возрастная психология взрослых
Педагогическая психология
Технологии управления конфликтами в образовании
Психологические основы работы с одаренными детьми и подростками
Психологическое консультирование детей и родителей
Методика психологического просвещения и образования
Тренинговые технологии в работе школьного психолога
Основы экстренной психологической помощи в образовании
Методы арт-терапии в работе с детьми
Экологическая психология
Слайд 6

Что именно вы научитесь делать? Проводить психологическое исследование; Выявлять степень готовности

Что именно вы научитесь делать?

Проводить психологическое исследование;
Выявлять степень готовности ребенка к

обучению
в школе
Помогать детям адаптироваться в коллективе;
Находить причины неуспеваемости учащихся;
Консультировать учащихся и их родителей по проблемам образования, развития, общения и пр.;
Помогать учащимся определиться с будущей профессией;
Давать рекомендации педагогам по индивидуальным особенностям детей и проблемам профессиональной деятельности;
Помогать детям и семьям, попавшим в сложные жизненные ситуации;
и многое другое…
Слайд 7

Плюсы выбора специализации «психолог образования» системный подход к решению любой задачи

Плюсы выбора специализации «психолог образования»

системный подход к решению любой задачи или

проблемы, касающейся развития и обучения ребенка, подростка, студента;
способность к оценке психологических рисков развития и социализации детей и подростков в связи с использованием различных образовательных программ и технологий, методов обучения и воспитания;
владение развивающими, тренинговыми и коррекционными технологиями работы с детьми разного возраста и взрослыми;
возможность дальнейшего профессионального роста и совершенствования как специалиста - психолога.
Слайд 8

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ Зав. кафедрой Руководитель программы д.пс.н., проф.

КАФЕДРА ПСИХОЛОГИИ РАЗВИТИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ Зав. кафедрой Руководитель программы д.пс.н., проф. к.пс.н., доцент Е.Б.

Лактионова Е.В.Алексеева

ВЕДУЩИЕ ПРОФЕССОРА
Л.А. Регуш И.А.Баева