Частица как часть речи

Слайд 2

Какие служебные части речи вы уже изучили? ПРЕДЛОГ СОЮЗ В чем

Какие служебные части речи вы уже изучили?

ПРЕДЛОГ

СОЮЗ

В чем отличие служебных частей

речи от самостоятельных?

Нет лексического значения
Нельзя поставить вопрос
Не является членом предложения

Слайд 3

ЧАСТИЦА Служебная часть речи

ЧАСТИЦА

Служебная часть речи

Слайд 4

Задание № 1. Проанализируем предложения Частица РАЗВЕ Сегодня к нам приедут

Задание № 1. Проанализируем предложения

Частица РАЗВЕ

Сегодня к нам приедут артисты?

Разве сегодня

к нам приедут артисты?

Дополнительный оттенок значения неуверенности, сомнения.

Общий ли смысл у данных предложений?
А есть ли разница в смысловом оттенке?

Вывод № 1: частица может вносить оттенки смысла

Слайд 5

Образуйте от глаголов форму условного наклонения с помощью частицы БЫ: сказал,

Образуйте от глаголов форму условного наклонения с помощью частицы БЫ: сказал,

пришёл, ответила

Задание № 2

Сказал бы, пришел бы, ответила бы

Образуйте от глаголов форму повелительного наклонения (используем частицы ПУСТЬ, ДАВАЙ: идти, надеяться

Пусть идет, давай надеяться

Вывод № 2: частица может служить
для образования форм слова

Слайд 6

Обобщим: какую службу выполняют частицы? Прочитайте правило на стр. 67 частица

Обобщим: какую службу выполняют частицы?

Прочитайте правило на стр. 67

частица может


вносить оттенки смысла

Смыслоразличительные
частицы

частица может
служить для образования
форм слова

Формообразующие
частицы

Слайд 7

Разряды частиц ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ бы (б) Бывало Да давай, давайте пусть, пускай

Разряды частиц

ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ

бы (б)
Бывало
Да
давай,
давайте
пусть,
пускай

вопрос: ли, разве, неужели,

восклицание: что за, как, ну и, вот так
усиление: даже, ведь, –то, все-таки, же, ни и другие
указание: вон, вот, это
выделение (ограничение): только, лишь, почти, исключительно
сомнение: вряд ли, едва ли
уточнение: именно, как раз

СМЫСЛОРАЗЛИЧИТЕЛЬНЫЕ

Слайд 8

Если был я девчонкой, — Я время не терял! Соловьи, соловьи,

Если был я девчонкой, — Я время не терял!
Соловьи, соловьи, не

тревож(?)те солдат. солдаты (не)много поспят.
понимать друг друга с полуслова.

Спишите. Вставьте пропущенные частицы (см. для справок) Частицы заключите в прямоугольники. Определите их разряд

БЫ ПУСТЬ ДАВАЙТЕ

?

?

?

?

Слайд 9

Если был бы я девчонкой, — Я бы время не терял!

Если был бы я девчонкой, — Я бы время не терял!
Соловьи,

соловьи, не тревож(?)те солдат. Пусть солдаты (не)много поспят.
Давайте понимать друг друга с полуслова.

Спишите. Вставьте пропущенные частицы (см. для справок) Частицы заключите в прямоугольники. Определите их разряд

ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ