Содержание
- 2. Нам нужно Понять, что такое чередование звуков; Учиться выделять корни с чередующимися гласными и согласными звуками.
- 3. Задание: вспомните слова, состав которых соответствует схемам: ¬∩□ ¬∩^□ ¬ ¬∩^□
- 4. Сравните слова, выделите корень Дрожь дрогнуть вздрагивать Можно ли эти слова считать однокоренными? Что интересного вы
- 5. Записать слова, подчеркнуть чередующиеся согласные и вынести их после записи. Лег, лечь, лежать; (г // ж
- 6. Чередование звуков – это закономерное различие звуков в вариантах одной и той же морфемы. Например: робок
- 7. Определить, в какой морфеме произошло чередование. От существительных образовать слова с суффиксом – ЕК. Песок –
- 8. Найдите и выпишите слова с чередующимися согласными. Лесник может по птичьим крикам определить , какая птица
- 9. Проверка. Птичьим, птица Крикам, кричат Песок, на песчаном
- 10. Разобрать по составу Верхушка Вершина верхний
- 11. Задание: запишите предложение, поставив знак препинания (если он нужен), составьте схему; найдите слова с чередованием звуков,
- 12. Игра «Ромашка» Подобрать слова с чередованием. Друг Свеча Сказать Писать Пеку Стригу Берегу Наушник
- 14. Скачать презентацию