Cлова–паразиты в речи учащихся 5 класса Красновской школы

Содержание

Слайд 2

АКТУАЛЬНОСТЬ Наш прекрасный, богатый, могучий русский язык засоряется ненужными словами, речь

АКТУАЛЬНОСТЬ

Наш прекрасный, богатый, могучий русский язык засоряется ненужными словами, речь

становится неяркой, малопонятной, невыразительной.
Существование в нашей речи подобных слов затрудняет чёткое, ясное и правильное восприятие речи собеседника.
Современные школьники в своей речи употребляют очень много слов – «паразитов», и на это надо обращать внимание.
Слайд 3

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ: выявить и исследовать лишние слова в речи учеников на

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

выявить и исследовать лишние слова в речи учеников на уроке

и вне урока, выделить особенности и выяснить причины употребления этих слов
Слайд 4

ЗАДАЧИ: 1. Изучить лингвистическую литературу по теме исследования. 2. Проанализировать собранный

ЗАДАЧИ:

1. Изучить лингвистическую литературу по теме исследования.
2. Проанализировать собранный материал.
3. Изучить

распространённость слов – паразитов среди учащихся пятого класса, составить картотеку употребляемых слов – паразитов.
4. Выяснить отношение школьников к словам – паразитам.
5. Классифицировать слова – паразиты.
6. Найти способы снижения употребления слов – паразитов в речи.
Слайд 5

Объект исследования: слова – паразиты в речи учащихся 5 класса Красновской

Объект исследования: слова – паразиты в речи учащихся 5 класса Красновской

школы
Предмет исследования: распространение и употребление слов – паразитов в речи пятиклассников
Слайд 6

ГИПОТЕЗА: если специально привлекать внимание школьников к вредной привычке употреблять слова

ГИПОТЕЗА:

если специально привлекать внимание школьников к вредной привычке употреблять слова –

паразиты, то, возможно, учащиеся будут более внимательны к своей речи и к речи собеседников
Слайд 7

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Эмпирические - изучение литературы по теме исследования, анкетирование Теоретические

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ:

Эмпирические - изучение литературы по теме исследования, анкетирование
Теоретические – анализ,

сравнение, классификация и обобщение, систематизация
Слайд 8

Жаргон – речь какой – нибудь социальной или иной объединённой общими

Жаргон – речь какой – нибудь социальной или иной объединённой общими

интересами группы, содержащая много отличных от общего языка, в том числе искусственных, иногда условных слов и выражений;
Арго – речь социально или профессионально обособленных групп и сообществ;
Сленг – слова, которые часто рассматриваются, как нарушение норм стандартного языка;
Слайд 9

СЛОВА – «ПАРАЗИТЫ» Слова-связки, накрепко закрепившиеся в лексиконе человека, намертво вошедшие

СЛОВА – «ПАРАЗИТЫ»

Слова-связки, накрепко закрепившиеся в лексиконе человека, намертво вошедшие

в его разговорную речь, ставшие привычкой.
значит
в общем
прямо скажем
короче говоря
можно сказать
как говорится
ну
вот
это
как его
Слайд 10

ГРУППЫ ЛЮДЕЙ, УПОТРЕБЛЯЮЩИХ СЛОВА – «ПАРАЗИТЫ» Стараются объясняться исключительно языком Тургенева,

ГРУППЫ ЛЮДЕЙ, УПОТРЕБЛЯЮЩИХ СЛОВА – «ПАРАЗИТЫ»

Стараются объясняться исключительно языком Тургенева, но…злоупотребляют

эпитетами и крылатыми выражениями
Лидирующую позицию занимает определение «модно». Эти люди просто копируют манеру речи тех, кто, по их мнению, достоин уважения.
Это люди, редко прислушивающиеся к своей речи.
Слайд 11

АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 1. Какие лишние слова присутствуют в моей речи?

АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

1. Какие лишние слова присутствуют в моей речи?
2. Почему

я употребляю эти слова?
3. Как избавиться от слов – паразитов?
Слайд 12

ЛИШНИЕ СЛОВА В РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ

ЛИШНИЕ СЛОВА В РЕЧИ ШКОЛЬНИКОВ

Слайд 13

СЛОВА, ПЕРЕДАЮЩИЕ ЭМОЦИИ

СЛОВА, ПЕРЕДАЮЩИЕ ЭМОЦИИ

Слайд 14

СЛОВА – «ПАРАЗИТЫ», УПОТРЕБЛЯЕМЫЕ 5 – КЛАССНИКАМИ НАШЕЙ ШКОЛЫ В анкетировании

СЛОВА – «ПАРАЗИТЫ», УПОТРЕБЛЯЕМЫЕ 5 – КЛАССНИКАМИ НАШЕЙ ШКОЛЫ

В анкетировании

приняли участие
4 обучающихся 5 класса школы .
Самые распространённые слова – «паразиты»
блин – 34%
короче – 26%
чё – 20%
как бы , типа – 14 %
Слайд 15

ПРИЧИНЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» РЕСПОНДЕНТАМИ Привычка Так легче выразить свои

ПРИЧИНЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» РЕСПОНДЕНТАМИ

Привычка
Так легче выразить свои мысли и

эмоции
Модно
Просто привязались
Желание высказаться быстрее
Служат для связки слов
Слайд 16

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» 1. Бедность словарного запаса. 2. Своего

ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ»

1. Бедность словарного запаса.
2. Своего рода «мода».
3.

Иногда такие слова используются, чтобы выиграть время.
4. Тактическая роль в речи.
5. В некоторых случаях слова – «паразиты» говорят о психологических особенностях человека.
Слайд 17

СПОСОБЫ ИЗБАВЛЕНИЯ ОТ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» (ВЕРСИИ РЕСПОНДЕНТОВ) Заменить «лишние» слова

СПОСОБЫ ИЗБАВЛЕНИЯ ОТ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» (ВЕРСИИ РЕСПОНДЕНТОВ)

Заменить «лишние» слова на

другие и пытаться не повторять их.
Привыкать говорить правильно и красиво.
Контролировать себя и следить за своей речью.
Не общаться с людьми, в речи которых есть слова – «паразиты».
Больше читать.
Составить список этих слов и запомнить, что эти слова загрязняют и портят нашу речь.
Слайд 18

КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» В РЕЧИ 1. Не нужно

КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» В РЕЧИ

1. Не нужно бояться

тишины.
2. Практика, практика и ещё раз практика.
3.Как только вы захотите сказать «ээмм», то сделайте вдох. Пауза лучше, чем ваши слова – «паразиты».
4. Научитесь делать паузы в речи, пусть речь будет размеренной.
5. Пытайтесь контролировать свою речь.
Слайд 19

КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» В РЕЧИ 6. Обретайте спокойствие.

КАК ИЗБАВИТЬСЯ ОТ СЛОВ – «ПАРАЗИТОВ» В РЕЧИ

6. Обретайте спокойствие.
7. Потренируйтесь

ясно, грамотно и лаконично выражать свои мысли.
8. Спланируйте те моменты речи, когда вы начинаете нервничать.
9. Краткость – сестра таланта.
10. Посчитайте. Зачитайте доклад своему другу, а он пусть посчитает, сколько раз вы произнесли слова – «паразиты».

.
.

Слайд 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Наша гипотеза подтвердилась. После того, как мы стали заниматься изучением

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Наша гипотеза подтвердилась.
После того, как мы стали заниматься изучением проблемы

употребления слов – «паразитов» и выступили с этой темой на уроке русского языка перед одноклассниками, то по мнению учеников, они начали следить за своей речью и речью своих друзей, близких и знакомых.
Слайд 21

И.С. ТУРГЕНЕВ О ЯЗЫКЕ… Берегите же наш прекрасный русский язык, этот

И.С. ТУРГЕНЕВ О ЯЗЫКЕ…

Берегите же наш прекрасный русский язык, этот

клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками… Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием.