Деепричастие (7 класс)

Содержание

Слайд 2

Цели: уметь определять и выделять деепричастие среди других частей речи: глагола,

Цели:

уметь определять и выделять деепричастие среди других частей речи: глагола, причастия,

наречия;

научиться находить деепричастный оборот в предложении;

узнать условия обособления деепричастного оборота в предложении.

Слайд 3

Отвечает на вопросы: что делая? что сделав? как? каким образом? почему?

Отвечает на вопросы:
что делая?
что сделав?
как?
каким образом?
почему?
когда?

и др.

Деепричастие —
это самостоятельная часть речи,
которая обозначает добавочное действие
к основному действию, выраженному
глаголом— сказуемым.

Слайд 4

Признаки глагола у деепричастия: Вид И.А.Бунина “***”: В саду листки берез,

Признаки глагола у деепричастия:
Вид

И.А.Бунина “***”:
В саду листки берез, без шороха

срываясь, Средь тонких паутин, как бабочки, блестят И, слабо по ветвям цепляясь и качаясь, На блеклую траву беспомощно летят…

Н.А. Некрасов “Однажды…”:
…И, шествуя важно, в спокойствии чинном, Лошадку ведет под уздцы мужичок…;

И.А.Бунин “***”:
В саду листки берез, без шороха срываясь, Средь тонких паутин, как бабочки, блестят И, слабо по ветвям цепляясь и качаясь, На блеклую траву беспомощно летят…
Возвратность:

Слайд 5

Признаки наречия у деепричастия: неизменяемость; в предложении деепричастие зависит от глагола-сказуемого

Признаки наречия у деепричастия:
неизменяемость;
в предложении деепричастие зависит от
глагола-сказуемого и

является
обстоятельством

А.С.Пушкин “Зима!.. Крестьянин, торжествуя…”:
Зима!.. Крестьянин, торжествуя, На дровнях обновляет путь; Его лошадка, снег почуя, Плетется рысью как-нибудь…

Слайд 6

Общее грамматическое значение деепричастия - обозначение добавочного действия Ф.И.Тютчева “Весенняя гроза”:

Общее грамматическое значение деепричастия -
обозначение добавочного действия

Ф.И.Тютчева “Весенняя гроза”:
Люблю

грозу в начале мая, Когда весенний, первый гром, Как бы резвяся и играя, Грохочет в небе голубом…
Слайд 7

1) Надо любить и ценить в человеке человека. 2) Живое чувство

1) Надо любить и ценить в человеке человека.
2) Живое чувство сострадания

растёт и ширится в творчестве русских писателей.
3) Раздумывая о доброте я вспоминал свои прошлые поступки.
4) Милосердие надо воспитывать и поддерживать в человеке.

Найдите предложение, в котором есть глагольная форма, обозначающая добавочное действие к основному. (Знаки препинания не расставлены)‏

Ответ:

3) Раздумывая о доброте, я вспоминал свои
прошлые поступки.

Слайд 8

Морфологические признаки деепричастий: сочетание в одном слове свойств глагола и наречия.

Морфологические признаки деепричастий:
сочетание в одном слове свойств
глагола и наречия.

1) Зима,

лениво обходя кругом, обсыпает ветки новым серебром.
2) Отражаясь, березы ломались в пруду.
3) А месяц будет плыть и плыть, роняя весла по озерам.
4) Но тихо дремлют кедры, обвесив сучья вниз.
Слайд 9

Морфемные признаки деепричастий: суффиксы -а, -я, -в, -вши, -ши:

Морфемные признаки деепричастий:
суффиксы -а, -я, -в, -вши, -ши:

Слайд 10



Слайд 11

Зарождаясь в детстве, доброта становится сильнее. Доброта становится сильнее, зарождаясь в

Зарождаясь в детстве, доброта
становится сильнее.
Доброта становится сильнее,
зарождаясь в детстве .

Выделите

деепричастный оборот;
измените предложение;
расставьте знаки препинания, поставив деепричастный оборот.

Доброта зарождаясь в детстве
с годами становится сильнее.

Доброта, зарождаясь в детстве,
с годами становится сильнее.

Ответ:

Слайд 12

Как пишется частица не с деепричастиями? не) торопясь (не) годуя (не)

Как пишется частица не с деепричастиями?

не) торопясь
(не) годуя
(не) читая
(не)

доумевая
(не) говоря
(не) навидя
(не) смеясь
(не) досыпая
(не)досыпая

Раздельно:

не торопясь
не читая
не говоря
не смеясь
не досыпая