Содержание
- 2. Ступени понятия о предложении: составление высказываний в объеме одного предложения, выяснение его мысли , темы; произнесение
- 3. Место предложения в тексте Аналитический путь (напечатанный текст разделяется на несколько предложений, производится чтение этого текста
- 4. Изучение категорий предложения Существуют вопросительные, восклицательные, повествовательные (побудительные тоже можно брать во внимание) Анализ и определения
- 5. Знакомство со сложными предложениями Проводится на основе анализа и синтеза Анализ: анализируется текст, выделяются предложения, в
- 6. Практические действия учащихся анализ: выделение всех предложений из текста, где не расставлены знаки препинания; попытка расстановки
- 7. Виды обобщения Моделирование: отношения между понятиями «речь», «текст», «предложение», «слова – члены предложения»; связей внутри предложения:
- 8. Виды упражнений 1.Упражнения рецептивного типа. Назначение-организация усвоения учащимися знаний на готовом материале. 2. Упражнения репродуктивного типа.
- 9. В ходе выполнения учащимися упражнений разных типов у них развиваются умения: 1) проводить смысловой анализ предложения
- 10. Виды упражнений для учащихся 5-ых классов 1. Упражнения рецептивного типа 1. Вы знаете, что обязательным показателем
- 11. Упражнения репродуктивного типа Прочитайте сочетания слов. Из данных вариантов сочетаний слов выберите сначала те, которые, по
- 13. Скачать презентацию