Глаголы в неопределенной форме

Август 8, 2022

Главная
Русский язык
Глаголы в неопределенной форме

Содержание

2. Что Вы можете сказать о глаголе? Выберите правильный ответ. 1. Глагол – это а) часть слова
3. 1. Глагол – это а) часть слова б) часть речи
4. 2. Глагол обозначает а) признак предмета б) действие предмета в) предмет
5. 2. Глагол обозначает а) признак предмета б) действие предмета в) предмет
6. 3. Глагол отвечает на вопросы а) что делать? что сделать? б) кто? что? в) какой? какая?
7. 3. Глагол отвечает на вопросы а) что делать? что сделать? б) кто? что? в) какой? какая?
8. 4. В предложении глагол является а) главным членом предложения б) второстепенным членом предложения
9. 4. В предложении глагол является а) главным членом предложения б) второстепенным членом предложения
10. 5. Как изменяются глаголы? а) по падежам б) по временам в) по числам
11. 5. Как изменяются глаголы? а) по падежам б) по временам в) по числам
12. 6. Какую особенность имеют глаголы прошедшего времени?
13. 6. Какую особенность имеют глаголы прошедшего времени? а) в прошедшем времени имеют суффикс Л б) в
14. Определить время глаголов: сидел (прошедшее время) рисует съездить идёт стоял думает решить пел пойдёт разговаривать пройти
15. рисует (настоящее время) съездить идёт (настоящее время) стоял (прошедшее время) думает (настоящее время) решить пел (прошедшее
16. НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА
17. Образуйте от данных глаголов неопределённую форму Живёшь – (жить) поплывёшь побежишь глядим жду машешь несёшь сидит
18. ПРОВЕРКА Живёшь – (жить) поплывёшь – (поплыть) побежишь – (побежать) глядим – (глядеть) жду – (ждать)
19. 1 уровень. Задание. Запишите глаголы. Как сказать, одним словом: Не разрешать что-либо делать – (запрещать) Исполнять
20. 2 уровень. Задание. «Установи соответствие». Найди пару синонимов, запиши.
21. 3 уровень. Задание. Замените фразеологические обороты глаголами неопределённой формы: Зарубить на носу – (запомнить) Держать язык
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Что Вы можете сказать о глаголе? Выберите правильный ответ.
1. Глагол –

это
а) часть слова
б) часть речи

Слайд 3

1. Глагол – это
а) часть слова
б) часть речи

Слайд 4

2. Глагол обозначает
а) признак предмета
б) действие предмета
в) предмет

Слайд 5

2. Глагол обозначает
а) признак предмета
б) действие предмета
в) предмет

Слайд 6

3. Глагол отвечает на вопросы
а) что делать? что сделать?
б) кто? что?
в)

какой? какая?

Слайд 7

3. Глагол отвечает на вопросы
а) что делать? что сделать?
б) кто? что?
в)

какой? какая?

Слайд 8

4. В предложении глагол является
а) главным членом предложения
б) второстепенным членом
предложения

Слайд 9

4. В предложении глагол является
а) главным членом предложения
б) второстепенным членом
предложения

Слайд 10

5. Как изменяются глаголы?
а) по падежам
б) по временам
в) по числам

Слайд 11

5. Как изменяются глаголы?
а) по падежам
б) по временам
в) по числам

Слайд 12

6. Какую особенность имеют
глаголы прошедшего времени?

Слайд 13

6. Какую особенность имеют глаголы прошедшего времени?
а) в прошедшем времени имеют

суффикс Л
б) в ед.ч. изменяются по родам

Слайд 14

Определить время глаголов:
сидел (прошедшее время)
рисует
съездить
идёт
стоял
думает
решить
пел
пойдёт
разговаривать
пройти
петь
открыть

Слайд 15

рисует (настоящее время)
съездить
идёт (настоящее время)
стоял (прошедшее время)
думает (настоящее время)
решить
пел (прошедшее время)
пойдёт

(будущее время)
разговаривать
пройти
петь
открыть

Слайд 16

НЕОПРЕДЕЛЁННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА

Слайд 17

Образуйте от данных глаголов неопределённую форму
Живёшь – (жить)
поплывёшь
побежишь
глядим
жду

машешь
несёшь
сидит
кушаю
учил
позвоню
проехал

Слайд 18

ПРОВЕРКА
Живёшь – (жить)
поплывёшь – (поплыть)
побежишь – (побежать)
глядим – (глядеть)
жду – (ждать)
машешь

– (махать)
несёшь –(нести)
сидит–(сидеть)
кушаю-(кушать)
учил-(учить)
позвоню-(позвонить)
проехал-(проехать)

Слайд 19

1 уровень.
Задание. Запишите глаголы.
Как сказать, одним словом:
Не разрешать

что-либо делать – (запрещать)
Исполнять роль в спектакле – (играть)
Чувствовать холод – (мёрзнуть)
Находить решение – (решать)
Найти решение – (решить)

Слайд 20

2 уровень.
Задание. «Установи соответствие». Найди пару синонимов, запиши.

Слайд 21

3 уровень.
Задание. Замените фразеологические обороты глаголами неопределённой формы:
Зарубить на носу

– (запомнить)
Держать язык за зубами – (молчать)
Вешать нос – (унывать)
Мозолить глаза –(надоедать)
Бить баклуши – (бездельничать)
Водить за нос – (обманывать)
Надуть губы – (обидеться)
Болеть душой – (переживать)
Ждать у моря погоды – (надеяться)