Главные и второстепенные члены предложения

Сентябрь 8, 2022

Главная
Русский язык
Главные и второстепенные члены предложения

Содержание

2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ ДОКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ. На землю упал ранний снег. Все слова связаны по смыслу
3. Назовите виды предложений по цели высказывания. Повествовательные Вопросительные Побудительные
4. Назовите виды предложений по эмоциональной окраске. Восклицательные Невосклицательные
5. Каковы ваши предложения по наличию главных членов предложения? Односоставные Двусоставные
6. Каковы ваши предложения по наличию второстепенных членов предложения? Распространенные Нераспространенные
7. ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕЕ КТО? ЧТО? СКАЗУЕМОЕ ЧТО ДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ? КАКОВ ПРЕДМЕТ? ЧТО ОН ТАКОЕ? КТО
8. ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЕ КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО? КЕМ? ЧЕМ? О КОМ? О ЧЕМ?
9. СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ
10. ЦЕЛЬ УРОКА: систематизировать знания учащихся о строении простого предложения и их видах; познакомить со схемой синтаксического
11. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ СТР.132-133
12. ФИЗМИНУТКА
14. СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ На землю упал ранний снег. (Пов., нев., двусост., распр). пр. сущ. глаг. прил.
15. РАБОТА У ДОСКИ УПРАЖНЕНИЕ № 170
16. РЕФЛЕКСИЯ КАК МЫ ХАРАКТЕРИЗУЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ? КАКИЕ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ? КАКИЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ? ЧТО МЫ УКАЗЫВАЕМ
17. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 33, СТР.132-133, ВЫУЧИТЬ СХЕМУ РАЗБОРА; УПРАЖНЕНИЕ №170 ДОДЕЛАТЬ; СТР.134, СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
19. Скачать презентацию

Слайд 2

АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ
ДОКАЖИТЕ, ЧТО ЭТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
На землю упал ранний снег.
Все слова связаны

по смыслу и грамматически, выражают законченную мысль.

Слайд 3

Назовите виды предложений по цели высказывания.
Повествовательные
Вопросительные
Побудительные

Слайд 4

Назовите виды предложений по эмоциональной окраске.
Восклицательные
Невосклицательные

Слайд 5

Каковы ваши предложения по наличию главных членов предложения?
Односоставные
Двусоставные

Слайд 6

Каковы ваши предложения по наличию второстепенных членов предложения?
Распространенные
Нераспространенные

Слайд 7

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ПОДЛЕЖАЩЕЕ
КТО? ЧТО?
СКАЗУЕМОЕ
ЧТО ДЕЛАЕТ ПРЕДМЕТ?
КАКОВ ПРЕДМЕТ?
ЧТО ОН ТАКОЕ?
КТО ОН ТАКОЙ?

Слайд 8

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
ДОПОЛНЕНИЕ
КОГО? ЧЕГО? КОМУ? ЧЕМУ? КОГО? ЧТО?
КЕМ? ЧЕМ? О КОМ?
О

ЧЕМ?

ОПРЕДЕЛЕНИЕ

ГДЕ? КУДА? ОТКУДА?
КОГДА? ЗАЧЕМ? ПОЧЕМУ?

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО

КАКОЙ? КАКАЯ?
КАКОЕ? КАКИЕ?

Слайд 9

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Слайд 10

ЦЕЛЬ УРОКА:
систематизировать знания учащихся о строении простого предложения и их видах;
познакомить

со схемой синтаксического разбора простого предложения;
формировать умение делать синтаксический разбор простого предложения;
развить умение выражать свои мысли, воспринимать и усваивать информацию;
обогащать словарный запас учащихся;
совершенствовать орфографические умения.

Слайд 11

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
СТР.132-133

Слайд 12

ФИЗМИНУТКА

Слайд 13

Слайд 14

СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ПРЕДЛОЖЕНИЯ
На землю упал ранний снег.
(Пов.,
нев.,
двусост.,
распр).
пр.
сущ.
глаг.
прил.
сущ.

Слайд 15

РАБОТА У ДОСКИ
УПРАЖНЕНИЕ № 170

Слайд 16

РЕФЛЕКСИЯ
КАК МЫ ХАРАКТЕРИЗУЕМ ПРЕДЛОЖЕНИЕ?
КАКИЕ ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
КАКИЕ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?
ЧТО МЫ

УКАЗЫВАЕМ НАД ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ?

Слайд 17

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
33, СТР.132-133, ВЫУЧИТЬ СХЕМУ РАЗБОРА;
УПРАЖНЕНИЕ №170 ДОДЕЛАТЬ;
СТР.134, СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ