Глотов Арсений ученик 6 б класса Руководитель: Бадина Татьяна Александровна

Содержание

Слайд 2

Переход от культуры традиций к культуре слова

Переход от культуры традиций к культуре слова

Слайд 3

Эпоха бесписьменности В глубокой древности люди обходились без письменности

Эпоха бесписьменности

В глубокой древности люди обходились без письменности

Слайд 4

Эпоха бесписьменности Всю необходимую информацию изображали с помощью рисунков

Эпоха бесписьменности

Всю необходимую информацию изображали с помощью рисунков

Слайд 5

Появление письменности Со временем появилась необходимость передавать информацию с помощью письма. Клинопись

Появление письменности

Со временем появилась необходимость передавать информацию с помощью письма.

Клинопись

Слайд 6

Появление письменности Образцы древней письменности: глиняные досочки, берестяные грамоты…

Появление письменности

Образцы древней письменности: глиняные досочки, берестяные грамоты…

Слайд 7

Переход от культуры слова к культуре книги

Переход от культуры слова к культуре книги

Слайд 8

Первые книги Первые книги были рукописные

Первые книги

Первые книги были рукописные

Слайд 9

Слайд 10

Появление книгопечатания Начало книгоиздания на Руси датируется серединой 16 в.: первая

Появление книгопечатания

Начало книгоиздания на Руси датируется серединой 16 в.: первая (анонимная)

типография появляется в Москве около 1553. В течение 1550-60-х гг. в ней было отпечатано 7 книг.

Книгопечатный станок

Слайд 11

Первые книги В 1564 Иван Федоров с П. Т. Мстиславцем выпустил

Первые книги

В 1564 Иван Федоров с П. Т. Мстиславцем выпустил первую

русскую точно датированную книгу «Апостол».

Памятник И.Федорову

Страничка «Апостола»

Слайд 12

Книга стала источником знаний; Книга объединила 10-12 поколений людей, которые ее

Книга стала источником знаний;
Книга объединила 10-12 поколений людей, которые ее читали;
Книга

была бесценной, ее можно было завещать, подарить, но нельзя продать.
Слайд 13

Переход от знаний к информации

Переход от знаний к информации

Слайд 14

Эпоха информации С появлением КОМПЬЮТЕРА, машины для приема, переработки, хранения и

Эпоха информации

С появлением КОМПЬЮТЕРА, машины для приема, переработки, хранения и выдачи

информации в электронном виде началась эпоха информации.
Слайд 15

Эпоха информации ИНФОРМАЦИЯ (от лат. informatio — разъяснение, изложение), с сер.

Эпоха информации

ИНФОРМАЦИЯ (от лат. informatio — разъяснение, изложение), с сер. 20

в. общенаучное понятие, включающее обмен сведениями между людьми, человеком и автоматом, автоматом и автоматом;
Слайд 16

Эпоха информации ИНТЕРНЕТ (англ. Internet, от лат. inter — между и

Эпоха информации

ИНТЕРНЕТ (англ. Internet, от лат. inter — между и англ.

net — сеть), всемирная компьютерная сеть, соединяющая вместе тысячи сетей, включая сети вооруженных сил и правительственных организаций, образовательных учреждений, благотворительных организаций, индустриальных предприятий и корпораций всех видов, а также коммерческих предприятий, которые предоставляют частным лицам доступ к сети.
Слайд 17

Эпоха информации ИНФОРМАЦИЯ, хранящаяся во множестве компьютерных сетей, связанных между собой Интернетом, образует гигантскую электронную библиотеку.

Эпоха информации

ИНФОРМАЦИЯ, хранящаяся во множестве компьютерных сетей, связанных между собой Интернетом,

образует гигантскую электронную библиотеку.
Слайд 18

Чем хорош ИНТЕРНЕТ? Не выходя из дома, не перелистывая горы книг,

Чем хорош ИНТЕРНЕТ?

Не выходя из дома, не перелистывая горы книг, быстро

можно найти массу полезной и необходимой вам информации: аудиозаписи песен, различных музыкальных направлений; видеозаписи документальных и художественных фильмов; информационные статьи, посвященные различным предметам, наукам, видам искусства, людям (актерам, художникам, ученым и т.д.); тексты книг, песен и т.д.; готовые рефераты…
Слайд 19

Чем плох ИНТЕРНЕТ? Возможность легко и быстро получать любую информацию, приводит

Чем плох ИНТЕРНЕТ?

Возможность легко и быстро получать любую информацию, приводит к

тому, что люди перестают обращаться к книгам, почти не пишут «вручную», работая с печатными текстами, редактируя и корректируя их на компьютере.