Имя прилагательное. Повторить материал по теме урока

Август 6, 2022

Главная
Русский язык
Имя прилагательное. Повторить материал по теме урока

Содержание

2. Цель: Обобщить и систематизировать полученные сведения об имени прилагательном; Повторить правописание –Н -НН – в суффиксах
3. Прилагательное 1. Общее значение 2. Морфологические признаки: постоянные: разряд Непостоянные: род, число, падеж 3. Синтаксическая роль
4. Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой… А он, мятежный, просит бури, как
5. Сравните тексты. Чем отличаются?
6. Словарная работа Назовите эпитеты и метафоры из четверостишья А кругом роса жемчужная Отливала блёстки алые, И
8. Различие качественных и относительных прилагательных
9. Степени сравнения
10. Переход из одного разряда в другой
11. Задание 1. Определите разряд имён прилагательных Каменный дом, вчерашняя газета, великолепный день, мамино кружево, грустный взгляд,
12. -Н-НН- в суффиксах прилагательных
13. Задание 2. Записать слова в два столбика: в1 - с Н; в 2 - с НН.
14. НЕ с прилагательными
15. Задание 3. Объясните слитное или раздельное написание частицы НЕ с именами прилагательными .1.(Не)красивому почет, а умному.
16. Дефисное и слитное написание прилагательных
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель:
Обобщить и систематизировать полученные сведения об имени прилагательном;
Повторить правописание –Н -НН

– в суффиксах отымённых прилагательных; слитное и раздельное написание НЕ с именами прилагательными; слитное и раздельное написание сложных прилагательных.
Продолжить работу над формированием грамотного письма.

Слайд 3

Прилагательное
1. Общее значение
2. Морфологические признаки:
постоянные: разряд
Непостоянные: род, число, падеж
3.

Синтаксическая роль

Слайд 4

Под ним струя светлей лазури, над ним луч солнца золотой… А

он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой! М.Лермонтов

Слайд 5

Сравните тексты. Чем отличаются?

Слайд 6

Словарная работа
Назовите эпитеты и метафоры из четверостишья
А кругом роса жемчужная
Отливала блёстки

алые,
И над озером серебряным
Камыши, склонясь, шепталися.
С.Есенин
- Слова какой части речи использованы автором ?

Слайд 7

Слайд 8

Различие качественных и относительных прилагательных

Слайд 9

Степени сравнения

Слайд 10

Переход из одного разряда в другой

Слайд 11

Задание 1. Определите разряд имён прилагательных
Каменный дом, вчерашняя газета, великолепный

день, мамино кружево, грустный взгляд, лисий хвост, тихий шорох, гранатовый браслет, соловьиная песня, голубой небосклон, городской автобус, талантливый человек, мирное время, волчий взгляд, волчий вой, заячий след, кислая ягода, серебряное кольцо, письменный стол, январские каникулы, янтарный блеск .

Слайд 12

-Н-НН- в суффиксах прилагательных

Слайд 13

Задание 2. Записать слова в два столбика: в1 - с Н;

в 2 - с НН.

Петуши..ый, искусстве..й, песча..ый, цен..ый, авиацио..ый, весе..ий, земля..ой, государстве..ый, ветря..ой, стекля..ый, кожа..ый, ветре..ый, коре..ой, ремесле..ый, сови..ый, ржа..ой, сезо..ый, пенсио..ый, ледя..ой, комари..ый, сви..ой, юн..ый, платя..ой, деревя..ый, серебря...ый, безветре..ый, стари..ый, голуби..ый.

Слайд 14

НЕ с прилагательными

Слайд 15

Задание 3. Объясните слитное или раздельное написание частицы НЕ с именами

прилагательными

.1.(Не)красивому почет, а умному.
2.(Не)насытный человек всегда (не)счастлив.
3.(Не)правое дело и через сорок лет наружу выйдет.
4.(Не)решительному не знать удачи.
5.Провинившийся всегда чувствует себя (не)уверенным.
6.(Не)законное дело заводит на (не)правильный путь.
7.Этот рассказ вовсе (не)интересный.

Слайд 16