Содержание
- 2. Задание №1. Информационная обработка письменных текстов Укажите два предложения, в которых верно передана главная информация, содержащаяся
- 3. Алгоритм работы над заданием Прочитайте внимательно текст. Выделите в каждом предложении ключевые слова. Обратите особое внимание
- 4. Тренировочное упражнение Алмазы, ценные, но вместе с тем довольно широко распространённые минералы, - чрезвычайно твёрдые камни.
- 5. Тренировочное упражнение Алмазы, ценные, но вместе с тем довольно широко распространённые минералы, - чрезвычайно твёрдые камни.
- 6. Алмазы используют для производства бриллиантов и зубоврачебной техники. Алмазная крошка из – за своей твёрдости используется
- 7. Алмазы используют для производства бриллиантов и зубоврачебной техники. Алмазная крошка из – за своей твёрдости используется
- 8. Задание №2. Средства связи предложений в тексте. Какое из приведённых ниже слов( сочетаний слов) должно быть
- 9. Алгоритм работы над заданием Прочитайте внимательно текст, обдумайте его. Попытайтесь подставить все предложенные варианты ответов на
- 11. Тренировочное упражнение Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем
- 12. Тренировочное упражнение Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем
- 13. Тренировочное упражнение Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в третьем
- 14. Задание №3. Лексическое значение слова. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова (слово указано).
- 15. Задание №3. Лексическое значение слова. Выполняя задание 3, следует помнить, что одни и те же слова
- 16. Задание №3. Лексическое значение слова. Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПОРОДА. Определите,
- 18. Скачать презентацию