Изобразительно-выразительные средства языка

Сентябрь 6, 2022

Главная
Русский язык
Изобразительно-выразительные средства языка

Содержание

3. простые сложные
4. Тропы-слова или обороты речи в переносном, иносказательном, образном смысле. Слова могут употребляться как в собственном, так
5. Эпитет(от греч. «приложение»)- образная характеристика лица, предмета или явления посредством яркого, выразительного определения, позволяющего представить предмет(явление)
6. Сравнения- слова или выражения, содержащие уподобление одного предмета или явления другому. Простейшая форма сравнения использует связующие
7. Метафора(от греч. «перенесение»)-троп, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе какой-нибудь аналогии,
8. Олицетворение- стилистическая фигура, состоящая в том, что при описании животных или неодушевлённых предметов они наделяются человеческими
9. Метонимия(от греч. «переименование»)- поэтический троп , замена одного слова (понятия) другим словом (понятием),имеющим причинную связь с
10. Синекдоха(от греч. «соотнесение»)- один из тропов, стилистическая фигура, представляющая собой вид метонимии:перенос значения по количеству –
11. Гипербола( от греч. «преувеличение»)-поэтический приём чрезмерного преувеличения или уменьшения предмета, для выражения восторга, изумления, негодования и
12. Литота(от греч. «простота»)- художественный приём преуменьшения, противоположный гиперболе, используемый для изобразительно-выразительных свойств речи. Тучи в клочики,
13. Перифраз(от греч. «пересказ»)- образный оборот, выражение, которое употребляется вместо какого-либо слова или словосочетания. Угас, как светоч,
14. Ирония(от греч. «притворство»)- выражение насмешки или лукавства посредством иносказания. Слово или высказывание обретает в контексте речи
17. Фигура- изменение «естественного» порядка слов в синтаксической конструкции (перестановка слов, пропуск необходимых или использование «лишних», с
18. Антитеза(от греч. «противопоставление»)- стилистическая фигура, достигается путём сопоставления или противопоставления контрастных понятий и служит для усиления
19. Оксюморон(от греч. слова «остроумно-глупое»)-стилистическая фигура, сочетающая контрастные по значению слова. Свободные рабы, живой труп, оптимистическая трагедия.
20. Повтор- фигура речи, состоящая в повторении звуков, слов, синтаксических конструкций и усиливающая выразительность высказывания. -звуковые повторы
21. Градация(от лат. «постепенность»)- такое расположение слов(словосочетаний, частей сложного предложения ,при котором каждое последующее усиливает (ослабляет) значение
22. Риторический вопрос- стилистическая фигура, состоящая в том, что спрашивающий не ожидает ответа, а лишь обращает внимание
23. Риторическое восклицание(от греч. «оратор»)- стилистическая фигура, которая служит для усиления эмоционального восприятия. Звенит и буйствует природа.
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

простые
сложные

Слайд 4

Тропы-слова или обороты речи в переносном, иносказательном, образном смысле.
Слова могут употребляться

как в собственном, так и в переносном значении. Например, в выражениях: острый нож, твердый камень, слова «острый» и «твёрдый» употреблены в собственном смысле; в выражениях же острый ум, твердый характер эти же самые слова употреблены в переносном значении.

Слайд 5

Эпитет(от греч. «приложение»)- образная характеристика лица, предмета или явления посредством яркого,

выразительного определения, позволяющего представить предмет(явление) более глубоко и живо.
Отговорила роща золотая Березовым весёлым языком…
С. Есенин

Слайд 6

Сравнения- слова или выражения, содержащие уподобление одного предмета или явления другому.

Простейшая форма сравнения использует связующие слова: как, словно, точно, подобно, как бы, как будто, похож на, вот так бы и т.д.
Пирует с дружиною вещий Олег
При звоне веселом стакана;
И кудри их белы, как утренний снег
Над славной главою кургана.
(А.С. Пушкин)

Слайд 7

Метафора(от греч. «перенесение»)-троп, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном

смысле на основе какой-нибудь аналогии, сходства, сравнения.
Мы пьём из чаши бытия
С закрытыми глазами,
Златые омочив края
Своими же слезами…
(М.Ю.Лермонтов)

Слайд 8

Олицетворение- стилистическая фигура, состоящая в том, что при описании животных или

неодушевлённых предметов они наделяются человеческими чувствами, мыслями речью.
Но вот багряною рукою
Заря от утренних долин
Выводит с солнцем за собою
Весёлый праздник именин.
(А.С.Пушкин)

Слайд 9

Метонимия(от греч. «переименование»)- поэтический троп , замена одного слова (понятия) другим

словом (понятием),имеющим причинную связь с первым.
С них отражал герой безумный,
Один в толпе домашних слуг,
Турецкой рати приступ шумный,
И бросил шпагу под бунчук.
(А.С.Пушкин)

Слайд 10

Синекдоха(от греч. «соотнесение»)- один из тропов, стилистическая фигура, представляющая собой вид

метонимии:перенос значения по количеству – большее вместо меньшего или наоборот.
Скажи-ка, дядя, ведь не даром
Москва спаленная пожаром
Французу отдана?
(М.Ю.Лермонтов)

Слайд 11

Гипербола( от греч. «преувеличение»)-поэтический приём чрезмерного преувеличения или уменьшения предмета, для

выражения восторга, изумления, негодования и т.п.
У того-
револьверы
в четыре курка,
сабля
в семьдесят лезвий
А у этого
- рука
и ещё рука
Да и та
за пояс ткнута
(В. Маяковский)

Слайд 12

Литота(от греч. «простота»)- художественный приём преуменьшения, противоположный гиперболе, используемый для изобразительно-выразительных

свойств речи.
Тучи в клочики,
В клочочки - клочишки
(В.Маяковский)

Слайд 13

Перифраз(от греч. «пересказ»)- образный оборот, выражение, которое употребляется вместо какого-либо слова

или словосочетания.
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок .
(М.Ю.Лермонтов)

Слайд 14

Ирония(от греч. «притворство»)- выражение насмешки или лукавства посредством иносказания. Слово или

высказывание обретает в контексте речи смысл, противоположный буквальному значению или отрицающий его, ставящий под сомнение.
Ай, Моська, знать, она сильна,
Что лает на слона.
(И.А.Крылов)

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Фигура- изменение «естественного» порядка слов в синтаксической конструкции (перестановка слов, пропуск

необходимых или использование «лишних», с точки зрения «естественной» речи, лексических элементов),ради достижения дополнительной выразительности.

Слайд 18

Антитеза(от греч. «противопоставление»)- стилистическая фигура, достигается путём сопоставления или противопоставления контрастных

понятий и служит для усиления впечатления.
На антитезе построены названия некоторых произведений литературы- «Война и мир» Л. Толстого, «Преступление и наказание»
Ф. Достоевского.

Слайд 19

Оксюморон(от греч. слова «остроумно-глупое»)-стилистическая фигура, сочетающая контрастные по значению слова.
Свободные рабы,

живой труп,
оптимистическая трагедия.

Слайд 20

Повтор- фигура речи, состоящая в повторении звуков, слов, синтаксических конструкций и

усиливающая выразительность высказывания.
-звуковые повторы гласных звуков- ассонанс (красивая- неугасимая); неточная рифма с несовпадающими ударными гласными- диссонанс (розовый – разовый).
-лексико-синтаксические повторы -повторение слова в начале строки – анафора ,в конце строки - эпифора, целого стиха - рефрен.
Тороватому боярину слава!
И красавице боярыне слава!
(Некрасов)

Слайд 21

Градация(от лат. «постепенность»)- такое расположение слов(словосочетаний, частей сложного предложения ,при котором

каждое последующее усиливает (ослабляет) значение предыдущего, что позволяет воссоздать события, действия, мысли и чувства в процессе, в развитии – от малого к большому(восходящая градация)или от большого к малому (нисходящая градация).
Пример:А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»: разбитое корыто-новое корыто, землянка- светёлка- высокий терем- царские палаты.

Слайд 22

Риторический вопрос- стилистическая фигура, состоящая в том, что спрашивающий не ожидает

ответа, а лишь обращает внимание на проблему, заявленную в вопросе, например:
Зачем семьи родной безвестный круг
Я покидал? Всё сердце грело там…
(М. Лермонов)

Слайд 23

Риторическое восклицание(от греч. «оратор»)- стилистическая фигура, которая служит для усиления эмоционального

восприятия.
Звенит и буйствует природа.
Я соучастник ей во всём!
(А. Блок)