Конспект урока русского языка в 3 классе по УМК «Школа 2100» Тема урока: Удвоенные согласные на стыке приставки и корня Учитель

Слайд 2

Слайд 3

галерея

галерея

Слайд 4

1.что такое приставка? 2 Как ее можно найти в слове? 3.Для

1.что такое приставка?
2 Как ее можно найти в слове?
3.Для чего она

служит?
4.Каким значком обозначается приставка?
5.Как пишется приставка со словом?
6.Как ее отличить от предлога?
Слайд 5

покажите на табло: 1- если приставка 2- если это предлог До?ехал

покажите на табло:
1- если приставка 2- если это предлог
До?ехал до?березы

по?деревне по?бежал
про?читал про?город
от?комнаты от?мел
под?полз под?яблоню
на?собаку на?кричал
перед?машиной пере?бежал
Слайд 6

Угадайте по подсказкам, кто помещает портрет в галерее: 1.Встречается в удмуртских

Угадайте по подсказкам,
кто помещает портрет в галерее:
1.Встречается в удмуртских народных

сказках…
2.Не смог перехитрить сказочного журавля…
Слайд 7

Слайд 8

1. Безударную гласную можно проверить: а) в приставке; б) в корне;

1. Безударную гласную можно проверить:
а) в приставке; б) в корне; в)

в суффиксе г) в окончании Как это можно сделать?
2. Родственными словами являются:
а)суд, судить, рассудить, посуда, осудил б)рассердился, разозлился, разъярился, рассвирепел
3.Удвоенные согласные на стыке приставки и корня пишутся в словах:
засох оттащу рассмешил рассказ
Слайд 9

К?ртина п?йза? Г?л?рея

К?ртина
п?йза?
Г?л?рея

Слайд 10

Картина пейзаж Галерея

Картина
пейзаж
Галерея