Неполные предложения. Урок русского языка в 8 классе

Содержание

Слайд 2

На столе две свечи, на столе письма Ночь. Полное безмолвие. За

На столе две свечи, на столе письма

Ночь. Полное безмолвие.

За полярным

кругом сейчас ночь.
Во льдах полное безмолвие

двусоставные неполные предложения, так как в них есть второстепенные члены с обстоятельственным значением:
г д е? — за полярным кругом;
г д е? — во льдах;
к о г д а? — сейчас.

неполные двусоставные предложения. Сказуемого в них нет, но четко «видится» значение глагола бытия, существования (находится, лежит или что- нибудь подобное).

Чем, по-вашему, объясняется использование в описании в основном синтаксических конструкций одного типа?

Слайд 3

Причудливого золотисто-оранжевого цвета, приобрести полсотни книг, пристроить полдома, 850- летний юбилей,

Причудливого золотисто-оранжевого цвета,
приобрести полсотни книг,
пристроить полдома,
850- летний юбилей,


сделать по-новому,
прекратился давным-давно,
преградить путь на полуостров,
превратить пол-острова в оазис,
призадуматься кое над чем,
был когда-то пресмешным малышом,
приемлемый вариант,
среднерусский пейзаж,
престижная профессия,
тоненький-претоненький голосок,
древнеримский поэт,
12- балльный шторм,
девяностолетний старец.
Слайд 4

Найдите неполные предложения. 3)Стародум. О, сударыня! До моих ушей уже дошло,

Найдите неполные предложения. 3)Стародум. О, сударыня! До моих ушей уже дошло, что

он теперь только и отучиться изволил. Я слышал об его учителях и вижу наперед, какому грамотею ему быть надобно, учася у Кутейкина, и какому математику, учася у Цыфиркина. Любопытен бы я был послушать, чему немец-то его выучил. Госпожа Простакова. Всем наукам, батюшка. Простаков. Всему, мой отец. Митрофан. Всему, чему изволишь.

— Какими станут реплики действующих лиц, если заменить неполные предложения полными? Уместна ли такая замена в разговоре?

неполные предложения придают разговорной речи краткость, непосредственность, живость

Слайд 5

Неполные предложения помогают избежать неоправданного повтора слов. Восстановите (устно) опущенные в

Неполные предложения помогают избежать неоправданного повтора слов.

Восстановите (устно) опущенные в неполных

предложениях члены, сопоставляя полные и неполные предложения.
1) Река узнается в плавании, человек — в беде.
2) Слова хороши правдивые, лисьи шубы — пушистые.
3) Мир освещается солнцем, а человек — знанием.
4) Набирайся ума в учении, храбрости — в сражении. (Пословицы.)
Слайд 6

Запишите под диктовку с объяснением орфограмм, постановки знаков препинания На картине

Запишите под диктовку с объяснением орфограмм, постановки знаков препинания

На картине Левитана

«Март» вся природа пронизана ласковым, весенним солнцем. У крыльца — лошадь, еще по-зимнему запряженная в сани. Слева — подтаявшие сугробы снега. А прямо перед зрителем — освобождающаяся от снега дорога.
Слайд 7

Диктант «Проверь себя». Кремль Ростова Великого. Из-за него-то Ростов и стал

Диктант «Проверь себя».

Кремль Ростова Великого. Из-за него-то Ростов и стал

знаменитым. Весь остальной город служит только оправой драгоценному белому камню, возведенному русскими мастерами.
Вот он сейчас наяву сверкает белизной на потемневшем вечернем небе и отражается в тихой воде озера. Башни. Стены с бойницами. Крылечки. Оконца. Ворота. Резные крыши. Несчетные, кверху устремленные купола. Всё умело сплетено и завязано, и всё находится в подчинении друг у друга и образует одно прекрасное целое, именуемое словом «ансамбль».
Поражает необычная кровля башен. Резная нарядная кровля — древнерусское изобретение.
(По В. Пескову.)
Слайд 8

Домашнее задание: по выбору учащихся: 1) описать любой памятник русского зодчества

Домашнее задание: по выбору учащихся:
1) описать любой памятник русского зодчества

по примеру зарисовки В. Пескова о Ростове Великом, используя изобразительно-выразительные возможности односоставных предложений;
2) по образцу описания картины Левитана «Март» написать текст о любой выбранной картине, используя в нем возможности неполных предложений.
Слайд 9

По книге для учителя: Богданова Г. А. Уроки русского языка в

По книге для учителя:
Богданова Г. А. Уроки русского языка в 8

классе
Большое спасибо автору пособия