Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение- средняя общеобразовательная школа с.Чиганак Аркадакского района Ур

Август 31, 2022

Главная
Русский язык
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение- средняя общеобразовательная школа с.Чиганак Аркадакского района Ур

Содержание

2. Ровесник, сверстник, героизм, подлинный, гениальный, аттестат, делегат, поражать, режиссёр, конгресс, иллюминация, комиссия, иллюстрированный, патриотизм, ораторский.
3. ПРЕЗЕНТАЦИЯ
4. Презента́ция (от лат. praesento — представление) — публичное представление чего-нибудь вновь созданного (фильма, печатного издания, предприятия,
5. В дверь несмело постучали.
6. НЕОПРЕДЕЛЁННО-ЛИЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
7. Цели: формирование у учащихся понятий о неопределённо-личных предложениях и умений находить их по значению и структурным
8. Детей учили рисованию. Глагол-сказуемое в 3 л., мн.ч., прош.вр.
9. В деревнях и сёлах готовятся к зиме. Глагол-сказуемое в 3 л, мн. ч., наст. вр.
10. Скоро откроют новый спортзал. Глагол-сказуемое в 3 л., мн.ч., буд. вр.
11. Алгоритм рассуждения: 1.Определи односоставное или двусоставное предложение. 2.Если односоставное и главный член выражен сказуемым, то определи:
12. 1)На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу. 2) Люблю грозу в начале мая! 3)Что
13. I вариант определённо- личные 2, 4, 5 II вариант неопределённо-личные 1, 3, 6
14. А.А.Шахматов – первый русский исследователь темы «Односоставные предложения»
15. В дверь несмело постучали.
16. 1. На уроке мне было…, я понял (а), что… 2. На уроке я чувствовал (а) себя…,
17. Домашнее задание: 1.Параграф 22, упр. 216. 2.Индив. задание: создать свою презентацию по слайдам, составленным на уроке
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Ровесник, сверстник, героизм, подлинный, гениальный, аттестат, делегат, поражать, режиссёр, конгресс,

иллюминация, комиссия, иллюстрированный, патриотизм, ораторский.

Слайд 3

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Слайд 4

Презента́ция (от лат. praesento — представление) — публичное представление чего-нибудь вновь созданного (фильма, печатного издания,

предприятия, фирмы, проекта).

Слайд 5

В дверь несмело постучали.

Слайд 6

НЕОПРЕДЕЛЁННО-ЛИЧНЫЕ
ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Слайд 7

Цели:
формирование у учащихся понятий о неопределённо-личных предложениях и

умений находить их по значению и структурным особенностям;
Задачи:
отработка навыков использования данных предложений в речи;
развитие умения систематизировать материал для создания своей презентации.

Слайд 8

Детей учили рисованию.
Глагол-сказуемое в 3 л., мн.ч., прош.вр.

Слайд 9

В деревнях и сёлах
готовятся к зиме.
Глагол-сказуемое в

3 л, мн. ч., наст. вр.

Слайд 10

Скоро откроют новый спортзал.
Глагол-сказуемое в 3 л., мн.ч., буд. вр.

Слайд 11

Алгоритм рассуждения:
1.Определи односоставное или двусоставное предложение.
2.Если односоставное и главный член выражен

сказуемым, то определи:
---если это глагол 1 л., наст. вр., изъяв.накл. или 2 л., наст.вр., изъяв. или повел. накл. - это определённо-личное предложение.
---если глагол в 3л., мн.ч., наст. и буд.вр. или 3 л., мн.ч., прош.вр. - это неопределённо-личное предложение.

Слайд 12

1)На пеньках растут в лесу, как веснушки на носу.
2) Люблю

грозу в начале мая!
3)Что наряжают зимой?
4) Ой, не трогайте меня – обожгу и без огня.
5) Отбавишь – станет больше, прибавишь – станет меньше.
6) Весной одевается, осенью раздевается.

Слайд 13