Наблюдение над значением морфем и их функциями в тексте

словосочетании и предложении и указывает значение рода, числа, падежа
Как выделить окончание в слове
1. Исследовать, изменяется ли слово. Если не изменяется – окончания нет.
2. Если изменяется, то изменить, ставя слово в две или три формы.
3. Изменяющаяся часть слова – окончание.
! Надо запомнить: деепричастия, наречия, предлоги окончаний не имеют, т.к. являются неизменяемыми частями речи.
! Надо запомнить: изменяемые части речи могут иметь нулевое окончание. Чтобы найти его, поставьте слово в две или три формы
2) Корень – общая часть родственных слов, значимая часть слова. Слова с одинаковыми корнями называются однокоренными.

Подобрать родственные (однокоренные, т.е. с одинаковым значением) слова.
3. Найти наименьшую общую часть родственных слов.
3) Приставка – значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
Как выделить приставку в слове
1. Найти в слове корень.
2. Определить часть слова, стоящую перед корнем.
3. Подобрать однокоренные слова без первой части, т.е. без приставки.
4) Суффикс– значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.
Как выделить суффикс в слове
1. Найти основу (часть слова без окончания)
2. Найти слово, от которого образовалось анализируемое слово. Выделить в нем основу (она называется производящей).
3. Наложить основы в словах друг на друга и выделить последующую часть слова, которая образовала наше анализируемое слово.
! Надо запомнить: в слове может быть не один, а два и более суффиксов.
Обычно два суффикса:
1. В глаголах прошедшего времени (глагольный тематический –а-, -я-, -и-, -е-, -ну- и формообразующий суффикс –л-). Например: прыгнул, прочитал.

Например: запекая, вычистив, сказав, возвращаясь.
4. В причастиях. Например: прочитанный, разыгравший, избегающий.
Формообразующие суффиксы

тексте»
III. Разберите слова по составу и заполните таблицу
Вся, шли, берет, пальто, насовсем, чтение, втроем, течет, кенгуру, сестра, сжаться, снизу, снежный, лицевой, внизу, несут, строго, всерьез, кроме, поезд, седьмой, метро, вдвоем, несли, быстро, рисовать, пятый, два, синева, синий, говорить, интересный, дочерний, сеяный, впятером, усеять, гусиный.
IV. Выберите слова, морфемное строение которых соответствует указанной схеме, и заполните таблицу
Безопасный, единовластный, взрыв, безотрывный, вспять, безоглядный, черноморский, вход, вскачь, встарь, всплеск, любознательный, взмах, безоружный, вскрик, безобидный, метростроитель, взгляд, безоблачный, вольнодумец, взнос, конноспортивный, безотрадный, вскользь, железнодорожный, жетончик, приоткрыть.