Направление «Разум и чувства»

Содержание

Слайд 2

Разум – способность человека мыслить, высшая ступень познавательной деятельности.

Разум – способность человека мыслить, высшая ступень познавательной деятельности.

Слайд 3

Чувства – эмоциональное состояние человека, способность душевно переживать внешние впечатления.

Чувства – эмоциональное состояние человека, способность душевно переживать внешние впечатления.

Слайд 4

СИНОНИМЫ РАЗУМ ЧУВСТВА УМ МЫШЛЕНИЕ МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ ИНТЕЛЛЕКТ СОЗНАНИЕ

СИНОНИМЫ

РАЗУМ

ЧУВСТВА

УМ
МЫШЛЕНИЕ
МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ
ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ
ИНТЕЛЛЕКТ
СОЗНАНИЕ
РАССУДОК

ЭМОЦИИ
ОТНОШЕНИЕ
ДУША
ПЕРЕЖИВАНИЯ
НАСТРОЕНИЕ
СТРАСТЬ
НЕЖНОСТЬ
ЖИЗНЬ СЕРДЦА
ЛЮБОВЬ, СЧАСТЬЕ…
НЕНАВИСТЬ, ГОРЕ…

Слайд 5

ЭПИТЕТЫ РАЗУМ ЧУВСТВА ХОЛОДНЫЙ СОВЕРШЕННЫЙ ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ НЕЗАУРЯДНЫЙ СВОБОДНЫЙ КОВАРНЫЙ ЯСНЫЙ ЗАМУТНЕННЫЙ

ЭПИТЕТЫ

РАЗУМ

ЧУВСТВА

ХОЛОДНЫЙ
СОВЕРШЕННЫЙ
ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ
НЕЗАУРЯДНЫЙ
СВОБОДНЫЙ
КОВАРНЫЙ
ЯСНЫЙ
ЗАМУТНЕННЫЙ

СОКРОВЕННОЕ
ВЗАИМНОЕ
БЕЗОТВЕТНОЕ
ПЛАМЕННОЕ
ЯРКОЕ
БЕЗРАССУДНОЕ
ЧИСТОЕ
СЛАДОСТНОЕ
НЕЖНОЕ
НЕОБЪЯСНИМОЕ
ТЯГОСТНОЕ
БЕЗУДЕРЖНОЕ
ОБОСТРЕННОЕ

Слайд 6

ЧЕЛОВЕК РАЗУМ ЧУВСТВА БЕСЧУВСТВЕННЫЙ РАЦИОНАЛЬНЫЙ МЫСЛЯЩИЙ ЭГОИСТИЧНЫЙ РАССУДИТЕЛЬНЫЙ ДАЛЬНОВИДНЫЙ ХВАТКИЙ ВОЛЕВОЙ

ЧЕЛОВЕК

РАЗУМ

ЧУВСТВА

БЕСЧУВСТВЕННЫЙ
РАЦИОНАЛЬНЫЙ
МЫСЛЯЩИЙ
ЭГОИСТИЧНЫЙ
РАССУДИТЕЛЬНЫЙ
ДАЛЬНОВИДНЫЙ
ХВАТКИЙ
ВОЛЕВОЙ

ОТЗЫВЧИВЫЙ
СЕНТИМЕНТАЛЬНЫЙ
ЧУТКИЙ
ИСКРЕННИЙ
ВОСПРИИМЧИВЫЙ
ТРОГАТЕЛЬНЫЙ
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ
ВПЕЧАТЛИТЕЛЬНЫЙ

Слайд 7

ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ И.С. Тургенев «Ася», «Отцы и дети» А.И.Куприн «Гранатовый

ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

И.С. Тургенев «Ася», «Отцы и дети»
А.И.Куприн «Гранатовый браслет»
И.А.Бунин «Тёмные

аллеи», «Солнечный удар», «Лёгкое дыхание», «Чистый понедельник»
М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита»
М.А.Шолохов «Тихий Дон»
М.Горький «Старуха Изергиль»
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
Л.Н.Толстой «Война и мир», «После бала»
А.С.Пушкин «Капитанская дочка», «Дубровский», «Евгений Онегин»
А.С.Грибоедов «Горе от ума»
Н.М.Карамзин «Бедная Лиза»
Слайд 8

ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ 12. М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени» 13. А.Н.Островский «Бесприданница»,

ПРОИЗВЕДЕНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

12. М.Ю.Лермонтов «Герой нашего времени»
13. А.Н.Островский «Бесприданница», «Гроза»
14. Н.С.Лесков

«Леди Макбет Мценского уезда»
15. А.П.Чехов «О любви», «Ионыч»,
«Дама с собачкой», «Вишневый сад»
Слайд 9

ПРИОРИТЕТ В ТЕМЕ преобладает РАЗУМ преобладают ЧУВСТВА ПРОТИВОБОРСТВО разума и чувств

ПРИОРИТЕТ В ТЕМЕ

преобладает
РАЗУМ

преобладают
ЧУВСТВА

ПРОТИВОБОРСТВО
разума и чувств

ГАРМОНИЯ
разума и чувств

К чему приведет?
Как избежать
трагедии?

К чему

приведет?
Как избежать
трагедии?

Можно ли достичь
совершенства?

Чем опасно?
Как примирить?