О-е-ё после шипящих (практикум)

ЁР.
Дирижировать, массажировать, ухаживать, стажироваться.
2.Поставьте существительные в творительный падеж, а прилагательные в родительный.
Мяч, орех, врач, плащ, борщ, калач; чужой, хороший, большой, горячий.
3.Уменьшите предметы с помощью суффикса ОНК(ЕНК) или ОК(ЕК).
Рука, река, заяц, белка, волк; бок, башмак, друг, старик.
4.Глаголы поставьте в 1 лицо множественного числа.
Беречь, стеречь, испечь, стричь, сечь, привлечь.
5. От глаголов образовать причастия и отглагольные прилагательные. Пример: лишить – лишённый.
Сберечь, отвлечь, выпечь, подстричь, подсечь.

о том как мама горяч.. обнимет его напеч...т ему пирож..чков откроет банку перч..ной туш..нки. Тогда все ему будет нипоч..м! Вскоре пош...л дождь. Укрывшись плащ..м и надев капюш...н, он повел плеч..м и ,наступая на ж..луди, помчался домой.