Обособленные определения и приложения

второстепенных членов …. называется … 2. Речевым средством обособления служит…….. 3. Выделенные второстепенные члены называются……… 4. Это обособленные…………. 5. Употребление в речи обособленных членов характерно для ……. стилей.

Проверим себя 1. Выделение второстепенных членов предложения называется обособлением 2. Речевым средством обособления служит интонация 3. Выделенные второстепенные члены называются обособленными 4. Это обособленные определения и обстоятельства 5. Употребление в речи обособленных членов характерно для книжных стилей.

балла

Проверьте задание 1

гостей города на праздник.
Определения с союзом как
1. Все знают площадь Ленина как центральную часть города.
2. Мой друг, как лучший математик класса, будет участником региональной олимпиады школьников.

Устно объясните причину обособления

определяемым словом, имеют добавочные значения и обособляются 1. Размываемая весенними разливами почва не пригодна для земледелия. 2. Искусно спрятанные в зелени гнезда птиц недоступны для хищников. 3. Уверенный в победе спортсмен все же испытывал волнение. 4. Груженный сеном воз приближался к телятнику. 5. Истомленные длительным переходом туристы крепко спали.
Всего за это задание можно получить 4 балла
Ключ: 1, 2, 3, 5.

Б) приложение обособлено, так как стоит после имени собственного.

2. Талантливый поэт, он (Т.Белозёров), всё своё
творчество посвятил детям.
В) приложение обособлено, так как относится к личному местоимению.

3. Одним из старейших учебных заведений Сибири является Сибирский кадетский корпус, ведущий свое начало от Войскового казачьего училища.
А) определение обособлено, так как стоит после определяемого слова.

Проверьте задание 3

обособлено, так как стоит перед определяемым словом.

5. Освещенная лучами восходящего солнца, площадь Маяковского выглядела празднично.

Г) определение обособлено, так как имеет добавочное обстоятельственное значение.

6. Этот подарок мне дорог как память о посещении музея Ф.М.Достоевского.
Е) приложение не обособлено, так как имеет значение «в качестве»

Всего за это задание можно получить 6 баллов

Проверьте задание 3 (продолжение)

урока:
1. Тяжела ты, шапка Мономаха.
2. Повторение - мать учения.
3. Учась, узнаешь, как мало ты знаешь.
4. Если за день ничему не научился - зря прожил день.
Выставите себе оценки:
20 - 19 баллов – оценка «5»
18 - 16 баллов – оценка «4»
15 - 11 баллов – оценка «3»