Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ по русскому языку Формулируем, комментируем, аргументируем.

Август 26, 2022

Главная
Русский язык
Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ по русскому языку Формулируем, комментируем, аргументируем.

Содержание

2. Проблема – это сложный теоретический или практический вопрос, требующий решения, исследования. Философская Нравственная Экологическая Социальная Политическая
3. 2 способа формулирования проблемы: 1. Проблема чего: Автор затрагивает проблему «отцов» и «детей». В тексте затрагивается
4. Прокомментировать проблему: К какой категории относится проблема? Насколько она актуальна? Как освещается в художественной литературе? На
5. Способы формулирования позиции автора: Внимание автора (философа, учёного, писателя) привлекает проблема… . Автор убеждён в том,
6. Как аргументировать свою позицию? Спорить с автором – дело неблагодарное! Структура текста-рассуждения: Тезис Аргументы Вывод Не
7. Типы аргументов естественные Ссылки на личный опыт Опыт, значимый для общества Художественная литература Ссылка на авторитет(цитата)-
8. Искусственные аргументы К логосу Рассуждения с дефиницей Силлогизм Энтимема Аналогия К пафосу Желательные (к обещанию) –
9. Рассуждение с дефиницей: 1 – нет, 2 – нет, 3 – нет, 4 – вывод Силлогизм:
10. Как смоделировать заключение? Отклик: Прочитав … , начинаешь с новой силой чувствовать… Приём-цитата: Привести цитату Комментарий
11. Объём сочинения – 150-300 слов = лист А4 – 1,5 листа Лишнего быть не должно! Обязательно
12. План сочинения. Вступление: время написания произведения (отрывка), сведения об авторе (если они известны). К1: формулировка проблемы
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Проблема – это сложный теоретический или практический вопрос, требующий решения, исследования.
Философская
Нравственная
Экологическая
Социальная
Политическая

Слайд 3

2 способа формулирования проблемы:
1. Проблема чего:
Автор затрагивает проблему «отцов» и «детей».
В

тексте затрагивается проблема одиночества.
2. Формулировка в виде вопроса:
Вопрос ответ проблема
(и НЕ уходить от ответа!)

Слайд 4

Прокомментировать проблему:
К какой категории относится проблема?
Насколько она актуальна?
Как освещается в художественной

литературе?
На чём заостряет внимание автор?

Слайд 5

Способы формулирования позиции автора:
Внимание автора (философа, учёного, писателя) привлекает проблема… .

Автор убеждён в том, что…
Анализируя проблему… , известный … приходит к выводу о том, что …
Рассуждения автора касаются проблемы... Позиция автора, заявленная открыто, заключается в том, что…
Проблема … волнует как …, так и … . Эту проблему в своём исследовании поднимает … . Автор формулирует собственное мнение о … , суть которого в том, что…

Слайд 6

Как аргументировать свою позицию?
Спорить с автором – дело неблагодарное!
Структура текста-рассуждения:
Тезис
Аргументы
Вывод
Не

менее 2-х аргументов (не более 3-х)!
Не дублировать аргументы!
К каждому аргументу –пример!
Обязательно 1 аргумент на читательском опыте!
Основное правило аргументации:
по возрастающей

Слайд 7

Типы аргументов
естественные
Ссылки на личный опыт
Опыт, значимый для общества
Художественная литература
Ссылка на авторитет(цитата)-

косвенной речью!

искусственные
К логосу К пафосу
(разуму) (чувству)

Слайд 8

Искусственные аргументы
К логосу
Рассуждения с дефиницей
Силлогизм
Энтимема
Аналогия
К пафосу
Желательные

(к обещанию) – общечеловеческие ценности
НЕжелательные (к угрозе) – социальные пороки

Слайд 9

Рассуждение с дефиницей: 1 – нет, 2 – нет, 3 – нет,

4 – вывод Силлогизм: Все люди смертны. Сократ – человек. Следовательно, Сократ смертен. Энтимема: -если а, то в; -если в, то с; -следовательно, если а, то с. Аналогия: заблудился в лесу (выбор дороги)=неверно выбрал профессию(заблудился, не нашёл место в жизни)

Слайд 10

Как смоделировать заключение?
Отклик:
Прочитав … , начинаешь с новой силой чувствовать…
Приём-цитата:
Привести цитату
Комментарий

цитаты и переход к тексту
Не затягивать!
Ещё раз подчеркнуть проблему! (3 предложения)

Слайд 11

Объём сочинения – 150-300 слов = лист А4 – 1,5 листа Лишнего

быть не должно! Обязательно проверить ошибки!

Слайд 12

План сочинения.
Вступление: время написания произведения (отрывка), сведения об авторе (если они

известны).
К1: формулировка проблемы (проблем), поставленной (поставленных) в тексте; или размышление о теме, затронутой автором.
К2: комментарий к проблеме – характеристика актуальности проблемы, поднятой в тексте; пояснения по поводу заявленной проблемы, ваша интерпретация текста.
К3: анализ двух-трёх основных мыслей автора, изложенных в тексте, комментарий к ним; отношение автора к проблеме (героям).
К4: выражение собственного мнения, приведение аргументов (не менее двух), доказывающих вашу точку зрения или подтверждающих авторскую, или примеров.
Заключение: основные выводы.

Основные этапы работы над сочинением на ЕГЭ по русскому языку Формулируем, комментируем, аргументируем.

Содержание

Проблема – это сложный теоретический или практический вопрос, требующий решения, исследования.ФилософскаяНравственнаяЭкологическаяСоциальнаяПолитическая

2 способа формулирования проблемы:1. Проблема чего:Автор затрагивает проблему «отцов» и «детей».В

Прокомментировать проблему:К какой категории относится проблема?Насколько она актуальна?Как освещается в художественной

Способы формулирования позиции автора:Внимание автора (философа, учёного, писателя) привлекает проблема… .

Как аргументировать свою позицию?Спорить с автором – дело неблагодарное!Структура текста-рассуждения:ТезисАргументыВывод Не

Типы аргументовестественныеСсылки на личный опытОпыт, значимый для обществаХудожественная литератураСсылка на авторитет(цитата)-

Искусственные аргументы К логосуРассуждения с дефиницейСиллогизм Энтимема Аналогия К пафосуЖелательные