Подготовка к сжатому изложению

Сентябрь 8, 2022

Главная
Русский язык
Подготовка к сжатому изложению

Содержание

2. Цели урока: Формировать навыки обработки и сжатия текста; Совершенствовать умение создавать собственный текст; Формировать умение осуществлять
3. Повторим теорию Какими способами можно сжать информацию? исключение (выделить главное с точки зрения основной мысли текста,
4. Этапы работы с текстом Определение темы текста. Определение идеи текста. Определение структуры текста. Определение микротем текста
5. Исходный текст Я помню, что у моей мамы самыми лучшими подругами до конца её долгой жизни
6. Микротемы 1. В молодости формируется круг настоящих друзей 2. Правильно выбранные друзья помогут человеку перенести горе
7. Работа над ключевыми словами 1-го абзаца Я помню, что у моей мамы самыми лучшими подругами до
8. Вариант сжатия 1-го абзаца У моих родителей лучшими друзьями оказались те, кто был друзьями молодости. Во
9. Работа над ключевыми словами 2-го абзаца В молодости формируется вся жизнь человека, и, если он правильно
10. Вариант сжатия 2-го абзаца Если в молодости человек правильно выберет друзей, то ему будет легче жить,
11. Работа над ключевыми словами 3-го абзаца Храните молодость до самой старости. Храните молодость в своих старых,
12. Вариант сжатия 3-го абзаца Надо хранить молодость до самой старости в своих друзьях, в своих привычках
13. Вариант сжатого изложения У моих родителей лучшими друзьями оказались те, кто был друзьями молодости. Во взрослой
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели урока:
Формировать навыки обработки и сжатия текста;
Совершенствовать умение создавать собственный текст;
Формировать

умение осуществлять речевой самоконтроль; оценивать свою речь с точки зрения ее правильности, находить грамматические и речевые ошибки, недочеты, исправлять их; совершенствовать и редактировать собственные тексты.

Слайд 3

Повторим теорию
Какими способами можно сжать информацию?
исключение (выделить главное с точки

зрения основной мысли текста, затем убрать ненужные подробности и детали; объединить полученное, используя основные средства связи между предложениями);
замена ( найти слова, смысловые части или предложения, которые можно сократить с помощью замены обобщающим словом, простым предложением и т.д.; сформулировать получившееся предложение).

Слайд 4

Этапы работы с текстом
Определение темы текста.
Определение идеи текста.
Определение структуры текста.
Определение микротем

текста как частей общей темы.
Моделирование сжатого изложения.

Слайд 5

Исходный текст
Я помню, что у моей мамы самыми лучшими подругами до

конца её долгой жизни оставались школьные подруги. То же и у моего отца: все его друзья были друзьями молодости. Во взрослом состоянии приобрести друзей оказывалось трудно. Именно в молодости формируется характер человека, формируется и круг его лучших друзей - самых близких, самых нужных.
В молодости формируется вся жизнь человека, и, если он правильно выберет себе друзей, ему будет легче жить, легче переносить горе и радость. Радость ведь тоже надо «перенести», чтобы она была самой счастливой, самой долгой и прочной. Чтобы она не испортила человека и дала настоящее душевное богатство, сделала человека ещё более щедрым.
Храните молодость до самой старости. Храните молодость в своих старых, но приобретённых в молодости друзьях. Храните молодость в своих навыках, привычках, в своей молодой открытости людям, непосредственности. Храните её во всём и не думайте, что взрослым вы станете «совсем, совсем иным» и будете жить в другом мире.
(По Д.С. Лихачёву)

Слайд 6

Микротемы
1. В молодости формируется круг настоящих друзей
2. Правильно выбранные друзья помогут

человеку перенести горе и радость
3. Состояние молодости надо сохранять в себе всю жизнь

Слайд 7

Работа над ключевыми словами 1-го абзаца
Я помню, что у моей мамы

самыми лучшими подругами до конца её долгой жизни оставались школьные подруги. То же и у моего отца: все его друзья были друзьями молодости. Во взрослом состоянии приобрести друзей оказывалось трудно. Именно в молодости формируется характер человека, формируется и круг его лучших друзей - самых близких, самых нужных. (51 сл.)

Слайд 8

Вариант сжатия 1-го абзаца
У моих родителей лучшими друзьями оказались те, кто

был друзьями молодости. Во взрослой жизни приобрести их оказалось труднее. Ведь в молодости формируется характер человека, а значит, и круг лучших, самых близких друзей. (32 сл.)

Слайд 9

Работа над ключевыми словами 2-го абзаца
В молодости формируется вся жизнь человека,

и, если он правильно выберет себе друзей, ему будет легче жить, легче переносить горе и радость. Радость ведь тоже надо «перенести», чтобы она была самой счастливой, самой долгой и прочной. Чтобы она не испортила человека и дала настоящее душевное богатство, сделала человека ещё более щедрым. (51 сл.)

Слайд 10

Вариант сжатия 2-го абзаца
Если в молодости человек правильно выберет друзей, то

ему будет легче жить, перенося горе и радость. Ведь радость надо уметь переносить так, чтобы она сделала человека счастливым, не испортила его, а дала душевное богатство. (34 сл.)

Слайд 11

Работа над ключевыми словами 3-го абзаца
Храните молодость до самой старости. Храните

молодость в своих старых, но приобретённых в молодости друзьях. Храните молодость в своих навыках, привычках, в своей молодой открытости людям, непосредственности. Храните её во всём и не думайте, что взрослым вы станете «совсем, совсем иным» и будете жить в другом мире. (47 сл.)

Слайд 12

Вариант сжатия 3-го абзаца
Надо хранить молодость до самой старости в своих

друзьях, в своих привычках и в открытости людям. Не стоит думать, что, став взрослым, будешь жить в другом мире. (27 сл.)

Слайд 13

Вариант сжатого изложения
У моих родителей лучшими друзьями оказались те, кто был

друзьями молодости. Во взрослой жизни приобрести их оказалось труднее. Ведь в молодости формируется характер человека, а значит, и круг лучших, самых близких друзей.
Если в молодости человек правильно выберет друзей, то ему будет легче жить, перенося горе и радость. Ведь радость надо уметь переносить так, чтобы она сделала человека счастливым, не испортила его, а дала душевное богатство.
Надо хранить молодость до самой старости в своих друзьях, в своих привычках и в открытости людям. Не стоит думать, что, став взрослым, будешь жить в другом мире.

Подготовка к сжатому изложению

Содержание

Цели урока:Формировать навыки обработки и сжатия текста;Совершенствовать умение создавать собственный текст;Формировать

Повторим теориюКакими способами можно сжать информацию? исключение (выделить главное с точки

Этапы работы с текстомОпределение темы текста.Определение идеи текста.Определение структуры текста.Определение микротем

Исходный текст Я помню, что у моей мамы самыми лучшими подругами до

Микротемы1. В молодости формируется круг настоящих друзей2. Правильно выбранные друзья помогут

Работа над ключевыми словами 1-го абзаца Я помню, что у моей мамы

Вариант сжатия 1-го абзаца У моих родителей лучшими друзьями оказались те, кто

Работа над ключевыми словами 2-го абзаца В молодости формируется вся жизнь человека,

Вариант сжатия 2-го абзаца Если в молодости человек правильно выберет друзей, то

Работа над ключевыми словами 3-го абзаца Храните молодость до самой старости. Храните

Вариант сжатия 3-го абзаца Надо хранить молодость до самой старости в своих

Вариант сжатого изложения У моих родителей лучшими друзьями оказались те, кто был

Похожие презентации