Пошаговая инструкция по написанию сочинения С2. (9 класс)

Шаг 1.
Знакомимся с высказыванием
Внимательно прочитайте высказывание о языке.
Осмыслите его.

Шаг 2.
Определяем основную мысль высказывания д.

Выясните, о каких свойствах языка,

Примерные ответы:
о богатстве, выразительности, точности русской речи;
о средствах выражения мыслей;
о

Шаг 3.
Оформляем вступление

Во вступлении необходимо раскрыть смысл высказывания.

Помните, что вступление

В этом вам помогут следующие слова
и выражения:
автор анализирует,характеризует,рассуждает,
отмечает,доказывает,сравнивает,
сопоставляет,противопоставляет,называет,
описывает,разбирает,подчёркивает,
ссылается на...,останавливается на...,
раскрывает

В этом вам помогут следующие слова и выражения: автор анализирует характеризует рассуждает отмечает доказывает сравнивает сопоставляет противопоставляет называет описывает разбирает подчёркивает ссылается на... останавливается на

Можно обойтись и без цитирования, например: Язык – одно из чудес, с

или: Высказывание К. Г. Паустовского я понимаю так: нет предмета во

Шаг 4.
Пишем основную часть Основную часть можно начать следующими фразами:
Присмотримся

Попытаемся раскрыть значение тезиса на примерах, взятых из текста ... Далее

Внимательно изучите критерии оценивания примеров-аргументов:

Таким образом, общие требования к аргументам таковы:
примеров должно быть 2;
примеры должны

Например: Аргумент 1.
Важным источником обогащения речи служит синонимия. Наш язык

Аргумент 2.
Русский язык обладает и богатейшими словообразовательными возможностями. Способы образования

Помните !
При оформлении примеров можно использовать вводные слова "во-первых", "во-вторых" и

Шаг 5.
Пишем заключение В заключительной части сочинения делается вывод из

Начать вывод можно следующими словами и фразами: Таким образом, ... Итак, ... Следовательно,

Например: Таким образом, приведённые примеры подтверждают мысль К.Г.Паустовского о том, что

Итак, ПЛАН сочинения-рассуждения на лингвистическую тему таков: 1. Тезис (формулируем позицию автора

Помните !
Каждую часть начинаем с красной строки. То есть в

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания лингвиста Александра Ивановича Горшкова:
«Выразительность – это

Вступление
В русском языке существует множество средств выразительности. Это метафоры, эпитеты,

Основная часть
Так, в предложениях 4,6,7 встречаю лексические повторы: «приговаривая,

Заключение Таким образом, я согласна со словами лингвиста А. И. Горшкова:

Высказывания лингвистов разделены на тематические подгруппы.
1.Связь грамматики и лексики