Практикум по определению способа образования слов

Слайд 2

Шар знаний

Шар знаний

Слайд 3

страна Русский язык

страна Русский язык

Слайд 4

Отметьте ту часть слова, которая придает словам новое значение. Славный –

Отметьте ту часть слова, которая придает словам новое значение.

Славный – бесславный,
Двор

– дворец,
Барабан – барабанщик,
Соберу – разберу,
Дно – бездонный,
Расчет – рассчитывать.
Слайд 5

Образуйте новые слова по аналогии. Каким способом они образованы? Вредный –

Образуйте новые слова по аналогии. Каким способом они образованы?

Вредный – безвредный,
Облачный

- …,
Лес – лесок,
Дом - …,
Стол - …,
Пеший, ходить – пешеход,
Листья, падать - …,
Вода, проводить - …
Слайд 6

город Словообразование и слов

город Словообразование

и слов

Слайд 7

Необходимо выписать выделенные слова по вариантам. Записать в скобках слова, от

Необходимо выписать выделенные слова по вариантам. Записать в скобках слова, от

которых они образованы.

1 вариант.
Не тронь огнем мою Россию,
Мечом родимую не тронь –
И ты её познаешь силу
Не через меч – через ладонь.
И ты её познаешь верность –
Чужда изменчивость Москве! –
И мир найдет себе оседлость
В добрососедстве и родстве.
Все будет искренно и просто,
Чисты сердца, когда дружны.
А это ли не хлеб и воздух,
Что так отечествам нужны?!
(А.Землянский)

2 вариант
Ты у моей стояла колыбели,
Твои я песни слышал в полусне,
Ты ласточек дарила мне в апреле,
Сквозь дождик солнцем улыбалась мне.
В тебе величие моего народа,
Его души бескрайние поля,
Задумчивая русская природа,
Достойная красавица моя!
И знаю – в этой колосистой шири,
В лесных просторах и разливах рек –
Источник сил и все, что в этом мире
Еще свершит мой вдохновенный век!
(В.Рождественский)

Слайд 8

Словообразовательное дерево 1 группа: ЛЕС 2 группа: САД 3 группа: ДОМ 4 группа: ВОЗ

Словообразовательное дерево

1 группа:
ЛЕС
2 группа:
САД
3 группа:
ДОМ
4 группа:
ВОЗ