Содержание
- 2. Запишите предложение, выделите грамматическую основу, начертите схему предложения. Полил сильный дождь, и земля быстро намокла.
- 3. В каком слове есть согласный, глухой, непарный, твердый, непарный звук? 1) щебет, 2) циркуль, 3) живее,
- 4. Какие звуки после Ц слышатся в словах цирк, акация, улицы, цыплёнок? - А какие же буквы
- 5. Тема урока: Правописание буквосочетаний ЦЫ и ЦИ.
- 6. Физминутка А теперь все дружно встали, передышку себе дали. Если в слове пишем «ы», нужно нам
- 7. Умницы, цилиндр, ресницы, птицы, лекция, циркач, синицы, репетиция.
- 8. Слова-исключения: Цыган Цыпочки Цыц Цыплёнок Цып-цып
- 9. Цыган встал на цыпочки и сказал цыпленку: «Цыц!».
- 10. И после Ц 1) в корне (цирк); 2) в словах на – ция (станция); Ы после
- 11. В существительных на –ция Мы всегда напишем –ия. Да и в корне, посмотри, Тоже пишем букву
- 13. Тестовый контроль 1. Укажите слово, в котором после Ц пишется буква Ы: А) ц..рк; Б) делегац..я;
- 14. Продолжите предложения: Мне было интересно… Мне захотелось… Я узнал, что …. У меня получилось…
- 15. Домашнее задание: Выучить правило о написании И-Ы после Ц; знать исключения из правила; выполнить № 489
- 17. Скачать презентацию