Содержание
- 2. Тема урока: Прошедшее время глагола
- 3. Назовите глаголы и определите их время: н.в н.в Уж тает снег, бегут ручьи, п.в В окно
- 4. Сегодня на уроке: Учимся грамотно писать родовые окончания глаголов прошедшего времени единственного числа; Развиваем память (письмо
- 5. Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона. Затон - ?
- 6. По словарю С. И. Ожегова: Затон – 1) вдавшийся в берег речной залив, заводь; 2) место
- 7. Письмо по памяти Задремали звезды золотые, Задрожало зеркало затона.
- 8. Прочитайте и назовите форму данных глаголов: Дружить, беречь, полоть, стеречь, собирать, нести, красить, жечь, запрячь, везти.
- 9. Образуйте глаголы прошедшего времени единственного и множественного чисел Дышать, ходить, пасти, жечь, смотреть, беречь, нести. м.р
- 10. Взаимопроверка: м.р ж.р с.р мн.ч ходил ходил а ходил о ходил и пас пасл а пасл
- 11. Вывод: Не во всех случаях в глаголах прошедшего времени присутствует суффикс – л - ; При
- 12. Подумай! Слово имеет родовое окончание
- 13. Физминутка Потрудились – отдохнуть, Нужно, без сомнения. Дружно быстренько встаем, Выполним движения.
- 14. Выборочное списывание Пустился, покатился, докатился, подкатился, добежал, попал, лопнул, хлопнул.
- 15. Поиграем в слова (кто больше составит слов за 1 минуту) ДОКАТИЛСЯ - ? Проверь себя: Доска,
- 16. Самостоятельная работа Фонарь светил лампа светила дерево стояло сосна стояла лодка плыла человек плыл отец говорил
- 17. Развитие речи Л. Н. Толстой «Как мальчик рассказывал про то, как его в лесу застала гроза».
- 18. Итог урока:
- 20. Скачать презентацию