Содержание
- 2. Цели урока. образовательные: познакомить учащихся с правилами составления инструкции; развивающие: формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе
- 3. НЕРЯХА – (разг.) неряшливый человек. Имеет неряшливый вид. НЕРЯШЛИВЫЙ – неаккуратный. Неряшливая одежда. ОПРЯТНЫЙ – чистый,
- 4. НЕРЯХА – (разг.) неряшливый человек. Имеет неряшливый вид.
- 5. НЕРЯШЛИВЫЙ – неаккуратный. Неряшливая одежда.
- 6. ОПРЯТНЫЙ – чистый, аккуратный. Опрятный человек. Опрятно одет.
- 7. Как ухаживать за одеждой и обувью? стирать сушить гладить ремонтировать чистить
- 8. ИнстрУкция – это свод правил, устанавливающий порядок и способ выполнения чего-нибудь. Назначение инструкции – дать информацию.
- 9. Правила составления инструкции 1. Разделение текста на части. 2. Краткое содержание. 3. Употребление глаголов особой формы:
- 11. Инструкция по выведению пятен с одежды. 1.Вычисти платяной щёткой то место, где у тебя пятно.
- 12. Инструкция по выведению пятен с одежды. 2. Под пятно, которое будешь выводить, положи сложенную в несколько
- 13. Инструкция по выведению пятен с одежды. 3.Разведи на блюдечке немного тёплого мыльного раствора.
- 14. Инструкция по выведению пятен с одежды. 4. Смачивая в нём зубную щётку (старую), протри как следует
- 15. Инструкция по выведению пятен с одежды. 5. Промой это место чистой водой, высуши и прогладь.
- 17. Скачать презентацию