Содержание
- 2. Способствовать пониманию детей основных признаков гласных и согласных звуков и букв. развивающая: развивать речь, мышление, каллиграфические
- 3. Найдите одинаковый звук в словах: СЛОН, МИСКА, ЛИСА, АВТОБУС, КАРЛСОН, САМОДЕЛКИН
- 4. чистописание Сс Сс Сс Сс Сс Сс Сс Сс Страна, словарь, среда, счастье.
- 5. Разделите буквы на 2 группы: З, К, А, В, Е, Н, М, И, Ю, Б
- 6. Правильный ответ: А Е И Ю З К В Н М Б
- 7. ИГРА «ПОИГРАЕМ В БУКВЫ» Чтобы получились новые слова, подобрать: гласные и согласные Д…М РА… С….Н КО…
- 8. Заменить в слове букву, чтобы получилось новое слово: Тучка – ручка, ночка - ………, пол -
- 9. Словарь: ворона, ворота.
- 11. 31
- 12. [а] [у] [ы] [и] [о] [э]
- 13. я [йа] ё [йо] ю [йу] е [йэ]
- 14. 21
- 15. [б] [в ] [г] [д] [ж] [з] [й] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т]
- 16. Спал цветок и вдруг проснулся-(туловище вправо - влево) Больше спать не захотел. (туловище вперед, назад) Шевельнулся,
- 17. ЛЯГ…ШКА …ЖИК Л…В У Ё Е
- 18. ВЕРБЛ….Д Р….БА С…БАКА Ю Ы О
- 20. Скачать презентацию