Простое и сложное предложение

Содержание

Слайд 2

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ Двусоставные предложени: Состав подлежащего и состав сказуемого На правом берегу реки раскинулось наше село.

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Двусоставные предложени:
Состав подлежащего и состав сказуемого
На правом берегу реки раскинулось

наше село.
Слайд 3

Грамматическая основа двусоставного предложения 1. Дождь всю ночь будет барабанить по

Грамматическая основа двусоставного предложения

1. Дождь всю ночь будет барабанить по крыше.


2. Хорошее дерево — такая старая липа.
3. Ивановы вправе Ǿ гордиться детьми.
4.Каждый из нас сможет сделать так же.
5. Отец вышел на крыльцо покурить.
6. Мы попросили его спеть.
Слайд 4

Грамматическая основа односоставного предложения Односоставное предложение: Определенно-личное Иду по городу и

Грамматическая основа односоставного предложения

Односоставное предложение:
Определенно-личное
Иду по городу и вижу изменения.
Неопределенно-личное
Нас часто

навещают по выходным.
Обобщенно-личное:
Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Слайд 5

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ Безличное предложение: 1. Независимый инфинитив: Встать! Мы поторопились, чтобы

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ

Безличное предложение:
1. Независимый инфинитив: Встать! Мы поторопились, чтобы не опоздать

на поезд.
2. Безличный глагол или личный глагол в безличном значении (-ет,-ит, -о). Светает
3.Связка+инфинитив. Начинает светать.
4.Связка+наречие (связка может быть нулевой Ǿ). Мне (было) весело.
5.Связка+ наречие +инфинитив. Было весело играть.
6.Связка+краткое страдательное причастие. В комнате было накурено.
7.Связка+ краткое страдательное причастие+инфинитив. Было решено уходить.
8. «Нет, не было, не будет». Его нет дома.
9. «Нечего, незачем...»+ связка+инфинитив. Незачем было спешить.
Слайд 6

ОПРЕДЕЛИТЕ ТИПЫ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Задание 1. Подчеркните грамматические основы и определите

ОПРЕДЕЛИТЕ ТИПЫ ПРОСТЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

Задание 1. Подчеркните грамматические основы и определите типы

простых предложений.
На реке вечереет. Становится зябко. Спускаюсь к воде, наполняю котелок. Нет ни звука, ни движения в округе. Темно и размыто высится по горам лес. Завтра мне уходить. Грустно думать о долгой разлуке со всем, что открылось здесь. Последняя ночь в ольховом шалашике. Весной смоет его без следа. Но летом построят новый шалаш. (По С.Матюшину).
Слайд 7

Графическая схема предложения Месяц светил полный ярко на крышу стены камышовую белые жилища моего нового

Графическая схема предложения

Месяц светил
полный ярко на крышу стены


камышовую белые жилища
моего нового
Слайд 8

Пунктуация в сложном предложении На границе двух простых предложений в составе

Пунктуация в сложном предложении

На границе двух простых предложений в составе сложного

ставится знак препинания.
Задание 2. Подчеркните грамматические основы, расставьте запятые.
Звуки доносившиеся из лесу лисятам были совершенно неведомы но то как воспринимала эти звуки мать ясно говорило малышам что в них таится какая-то опасность и что они отвратительны и ненавистны.
Слайд 9

Ответ Звуки, доносившиеся из лесу, лисятам были совершенно неведомы, но то,


Ответ

Звуки, доносившиеся из лесу, лисятам были совершенно неведомы, но то, как

воспринимала эти звуки мать, ясно говорило малышам, что в них таится какая-то опасность и что они отвратительны и ненавистны.
Слайд 10

Сочинительные союзы в Сложносочиненном предложении Соединительные: И, ДА (=И), И…И, НИ…НИ,

Сочинительные союзы в Сложносочиненном предложении

Соединительные: И, ДА (=И), И…И, НИ…НИ, ТОЖЕ,

ТАКЖЕ
2)Противительные: А, НО, ДА(=НО), ОДНАКО, ЖЕ, ЗАТО, А ТО
3)Разделительные: ИЛИ, ИЛИ..ИЛИ, ЛИ…ЛИ, ТО…ТО, НЕ ТО…НЕ ТО, ТО ЛИ…ТО ЛИ
4)Пояснительные: А ИМЕННО, ТО ЕСТЬ, КАК-ТО
5)Присоединительные: ДА И, А ТАКЖЕ, ТОЖЕ, И ПРИТОМ
6)Градационные: КАК…ТАК И, НЕ ТОЛЬКО…НО И
Слайд 11

Сложносочиненное предложение Задание 3. Объясните пунктограмму. Мы бежали на Птичий рынок

Сложносочиненное предложение

Задание 3. Объясните пунктограмму.
Мы бежали на Птичий рынок по Вековой

ули​це (? ) и навстречу нам то и дело попадались лю​ди, которые тащили клетки с канарейками, ак​вариумы, садки с голубями.
Слайд 12

Выполните тестовое задание 4. М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и

Выполните тестовое задание 4.

М.В. Ломоносовым было намечено разграничение знаменательных и служебных

слов ( ) и в дальнейшем это разграничение поддерживалось крупнейшими представителями русской науки.
1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.
2) Сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом И запятая не нужна.
3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.
4) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.
Слайд 13

ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ Изъяснительные: ЧТО, ЧТОБЫ, КАК Временные: КОГДА,

ПОДЧИНИТЕЛЬНЫЕ СОЮЗЫ В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

Изъяснительные: ЧТО, ЧТОБЫ, КАК
Временные: КОГДА, КАК ТОЛЬКО,

ПОКА, ЛИШЬ, ТОЛЬКО, ПРЕЖДЕ ЧЕМ и др.
Причинные: ТАК КАК, ПОТОМУ ЧТО, БЛАГОДАРЯ ТОМУ ЧТО, ИБО
Следствия: ТАК ЧТО
Сравнительные: КАК, БУДТО, СЛОВНО, ТОЧНО, ПОДОБНО ТОМУ КАК
Уступительные: ПУСТЬ, ПУСКАЙ, ХОТЯ, НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО
Условные: ЕСЛИ, РАЗ, КОЛИ, КАБЫ
Целевые: ЧТОБЫ, ДЛЯ ТОГО ЧТОБЫ, ЗАТЕМ ЧТОБЫ
Слайд 14

СОЮЗНЫЕ СЛОВА В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ КТО, КОГО,КОМУ... ЧТО, ЧЕГО, ЧЕМУ... Местоимения


СОЮЗНЫЕ СЛОВА В СЛОЖНОПОДЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ

КТО, КОГО,КОМУ...
ЧТО, ЧЕГО, ЧЕМУ... Местоимения
КОТОРЫЙ, КОТОРОГО... во

всех
КАКОЙ, КАКОГО… падежах
КАКОВ,КАКОВОГО...
ЧЕЙ, ЧЬЕГО...
СКОЛЬКО, СКОЛЬКИХ...
ГДЕ
КУДА
ОТКУДА наречия
КОГДА
КАК
ОТЧЕГО
ПОЧЕМУ
Слайд 15

Задание 5.Подчеркните основы, расставьте знаки препинания После того как прозвучал третий

Задание 5.Подчеркните основы, расставьте знаки препинания

После того как прозвучал третий звонок

занавес дрогнул и медленно пополз вверх и как только публика увидела своего любимца стены театра буквально задрожали от рукоплесканий и восторженных криков.
Слайд 16

Бессоюзное предложение. Запятая и двоеточие Между частями наблюдается смысловое равноправие, части

Бессоюзное предложение. Запятая и двоеточие

Между частями наблюдается смысловое равноправие, части соединены

перечислительной интонацией, порядок следования частей свободный. Ставится запятая (точка с запятой):
Справа от меня шел овраг, изгибаясь, как змея; слева петляла неширокая, но глубокая речка.
Части БСП неравноправны: вторая часть поясняет первую (или отдельные слова в ней) в каком-либо отношении, части соединены пояснительной интонацией, порядок следования частей фиксированный:
а) вторая часть раскрывает содержание первой (= а именно):
Всё было необычно и страшно: в комнате слышны какие-то шорохи.
б) вторая часть дополняет смысл первой (= что):
Я выглянул в окно (и увидел): над лесом занимался рассвет.
в) вторая часть раскрывает причину того, о чем сказано в первой (= потому что):
Я удивился: в двери торчала записка.
Слайд 17

Тире Части БСП неравноправны и соединены особой контрастной интонацией (первая часть

Тире

Части БСП неравноправны и соединены особой контрастной интонацией (первая часть предложения

характеризуется высоким тоном, вторая — резким понижением тона), порядок следования частей фиксированный:
а) в первой части содержится указание на условие или время совершения действия (если, когда):
Тише едешь — дальше будешь.
Прихожу к колодцу — никого уже нет (М. Ю. Лермонтов).
б) во второй части содержится указание на неожиданный результат действия или быструю смену событий (а, и):
Не успел я моргнуть — мяч уже в воротах.
в) вторая часть заключает в себе сравнение с тем, о чём сказано в первой части (будто, словно):
Молвит слово — соловей поет.
г) вторая часть содержит противопоставление (аЧасти БСП неравноправны и соединены особой контрастной интонацией (первая часть предложения характеризуется высоким тоном, вторая — резким понижением тона), порядок следования частей фиксированный:
а) в первой части содержится указание на условие или время совершения действия:
Тише едешь — дальше будешь.
Прихожу к колодцу — никого уже нет (М. Ю. Лермонтов).
В этом случае первая часть БСП является функциональным эквивалентом придаточного условия или времени, а вторая часть — аналогом главной части.
б) во второй части содержится указание на неожиданный результат действия или быструю смену событий:
Не успел я моргнуть — мяч уже в воротах.
в) вторая часть заключает в себе сравнение с тем, о чём сказано в первой части:
Молвит слово — соловей поет.
г) вторая часть содержит противопоставление:
Семь раз примерь — один раз отрежь., но):
Семь раз примерь — один раз отрежь.
Слайд 18

Усложнённые предложения смешанного типа Задание 6.Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания.

Усложнённые предложения смешанного типа

Задание 6.Подчеркните грамматические основы, расставьте знаки препинания.
Современники Пушкина

говорили что во время отпевания обширная площадь перед церковью представляла собою сплошной ковёр из человеческих голов и что когда тело поэта выносили из церкви то шествие на минуту запнулось на пути лежал кто-то большого ростаСовременники Пушкина говорили (1) что во время отпевания обширная площадь перед церковью представляла собою сплошной ковёр из человеческих голов (2) и (3) что (4) когда тело поэта выносили из церкви (5) то шествие на минуту запнулось: на пути лежал кто-то большого роста, в рыданиях. в рыданиях.