Проверка дом.задания. Проверка дом.задания. Письмо по памяти (упр.19, «Русская речь»

Август 26, 2022

Главная
Русский язык
Проверка дом.задания. Проверка дом.задания. Письмо по памяти (упр.19, «Русская речь»

Содержание

2. Закрепление понятия инфинитива Роняет лес багряный свой убор. (А.Пушкин.) Роняет –что делает? – что делать? –ронять.
3. Выпишите глаголы и рядом запишите те же глаголы в форме инфинитива. Москва, Москва…люблю тебя, как сын,
4. Люблю (что делаю?) – Любить (что делать?) Не бьётся (что делает?) – биться (что делать?) Слилось
5. Морфологический разбор № 187
6. Синтаксическая роль инфинитива И начинает уставать вода. Курить – здоровью вредить. У девочки была мечта поступить
7. Подберите к данным сочетаниям слов и фразеологизмов антонимичные. Кричать во всю Ивановскую, прочитать от корки до
8. Проверка. Кричать во всю Ивановскую – воды в рот набрать, Прочитать от корки до корки –
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Закрепление понятия инфинитива
Роняет лес багряный свой убор. (А.Пушкин.)
Роняет –что делает? –

что делать? –ронять.
Как определить инфинитив, если глагол употреблён в предложении в изменяемой форме?

Слайд 3

Выпишите глаголы и рядом запишите те же глаголы в форме инфинитива.
Москва,

Москва…люблю тебя, как сын, как русский, - сильно, пламенно и нежно!
Нигде сердце не бьётся так сильно, так радостно, как в Москве.
Москва! Как много в этом звуке для сердца русского слилось, как много в нём отозвалось!

Слайд 4

Люблю (что делаю?) – Любить (что делать?)
Не бьётся (что делает?) –

биться (что делать?)
Слилось (что сделалось?) – слиться (что сделать?)
Отозвалось (что сделалось?) – отозваться (что сделать?)

Слайд 5

Морфологический разбор
№ 187

Слайд 6

Синтаксическая роль инфинитива
И начинает уставать вода.
Курить – здоровью вредить.
У девочки была

мечта поступить в институт.
Мы попросили девочку спеть.
Я вышел погулять с собакой.

Слайд 7

Подберите к данным сочетаниям слов и фразеологизмов антонимичные.
Кричать во всю Ивановскую,

прочитать от корки до корки, точить лясы, держать камень за пазухой, держать ухо востро, сидеть сложа руки.
( Воды в рот набрать, с пятого на десятое, держать язык за зубами, с открытой душой, ворон считать, работать не покладая рук.)

Слайд 8

Проверка.
Кричать во всю Ивановскую – воды в рот набрать,
Прочитать от корки

до корки – с пятого на десятое,
точить лясы - держать язык за зубами,
держать камень за пазухой - с открытой душой,
держать ухо востро - ворон считать,
сидеть сложа руки -работать не покладая рук.