Пунктуация в СПП. ЕГЭ -- 2021 по русскому языку (задание 19)

Содержание

Слайд 2

всегда состоит из главной и придаточной части; [ ], ( ).

всегда состоит из главной и придаточной части; [ ], ( ).


от одного предложения можно задать вопрос к другому предложению;
в придаточной части имеются союзы или союзные слова (что, когда, какой, который и т.д.)

Что такое СПП?

Слайд 3

19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в

19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в

предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В последующие годы (1) поэт будет часто встречаться со школьным другом (2) мнение (3) которого (4) ему небезразлично.

ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ

Слайд 4

19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в

19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в

предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
[В последующие годы (1) поэт будет часто встречаться со школьным другом ] ,(2) (мнение (3) которого (4) ему небезразлично).

ОБРАЗЕЦ ЗАДАНИЯ

Слайд 5

Прочитайте задание. Прочитайте предложение. Выделите грамматические основы. Выделите союзы и союзные

Прочитайте задание. Прочитайте предложение.
Выделите грамматические основы.
Выделите союзы и союзные слова.
Определите

границы предложений.
Составьте схемы.
Расставьте знаки препинания.
Запишите цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Алгоритм выполнения задания 19

Слайд 6

Прочитайте задание. Прочитайте предложение. Выделите грамматические основы. Выделите союзы и союзные

Прочитайте задание. Прочитайте предложение.
Выделите грамматические основы.
Выделите союзы и союзные слова.
Определите

границы предложений.
Составьте схемы.
Расставьте знаки препинания.
[Запишите цифры], (на месте которых в предложении должны стоять запятые).

Алгоритм выполнения задания 19

Слайд 7

В простых предложениях, входящих в состав сложного, могут быть либо только

В простых предложениях, входящих в состав сложного, могут быть либо только

подлежащие, либо только сказуемые. Не ошибись, когда определяешь основы!

Ловушка!

Слайд 8

Лайфхак Около слова «КОТОРЫЙ» в этом задании запятая почти никогда не

Лайфхак

Около слова «КОТОРЫЙ»
в этом задании запятая почти никогда не

ставится!
В сокровищнице русского искусства(1) одно из самых почетных мест принадлежит И.И.Шишкину (2) именем (3) которого (4) связана история отечественного пейзажа второй половины XIX столетия.
Слайд 9

Лайфхак Около слова «КОТОРЫЙ» в этом задании запятая почти никогда не

Лайфхак

Около слова «КОТОРЫЙ»
в этом задании запятая почти никогда не

ставится!
В сокровищнице русского искусства(1) одно из самых почетных мест принадлежит И.И.Шишкину (2) именем (3) которого (4) связана история отечественного пейзажа второй половины XIX столетия.
Слайд 10

Я подошел к фонтану который недавно появился в нашем парке. Я

Я подошел к фонтану который недавно появился в нашем парке.
Я подошел

к фонтану игры вокруг которого забавляют детей.

Сравните:

Слайд 11

[Я подошел к фонтану], ( который недавно появился в нашем парке).

[Я подошел к фонтану], ( который недавно появился в нашем парке).
Я

подошел к фонтану игры вокруг которого забавляют детей.

Сравните:

Слайд 12

[Я подошел к фонтану], ( который недавно появился в нашем парке).

[Я подошел к фонтану], ( который недавно появился в нашем парке).

подошел к фонтану], (игры вокруг которого забавляют детей).

Сравните:

[ ], (… которого ).

[ ], ( который ).

Слайд 13

Если в предложении одна придаточная, которая стоит до или после главной

Если в предложении одна придаточная, которая стоит до или после главной

части, то необходима одна запятая.

Запомните!

[ ], ( который ).

[ ], (… которого ).

Слайд 14

Он оглядел комнату в пределах которой находилась галерея. Комната в пределах

Он оглядел комнату в пределах которой находилась галерея.
Комната в пределах которой

находилась галерея была хорошо освещена.

Сравните:

Слайд 15

[ Он оглядел комнату], (в пределах которой находилась галерея). Комната, в

[ Он оглядел комнату], (в пределах которой находилась галерея).
Комната, в пределах

которой находилась галерея, была хорошо освещена.

Сравните:

Слайд 16

[ Он оглядел комнату], (в пределах которой находилась галерея). [Комната, (в

[ Он оглядел комнату], (в пределах которой находилась галерея).
[Комната, (в пределах

которой находилась галерея), была хорошо освещена].

Сравните:

Слайд 17

Если придаточная часть "разрывает" главное предложение, то необходимо поставить две запятые.

Если придаточная часть "разрывает" главное предложение, то необходимо поставить две запятые.

Запомните!

[…

, (… который ), … ].
Слайд 18

Никогда мы не забудем войну которая разрушила столько городов которая унесла

Никогда мы не забудем войну которая разрушила столько городов которая унесла

столько жизней которая принесла столько страданий.
После рассказа о войне дед долго рассматривал письма которые всегда лежали у него под подушкой и которыми он очень дорожил.

Сравните:

Слайд 19

[Никогда мы не забудем войну], (которая разрушила столько городов), (которая унесла

[Никогда мы не забудем войну], (которая разрушила столько городов), (которая унесла

столько жизней), (которая принесла столько страданий).
После рассказа о войне дед долго рассматривал письма которые всегда лежали у него под подушкой и которыми он очень дорожил.

Сравните:

Слайд 20

[Никогда мы не забудем войну], (которая разрушила столько городов), (которая унесла

[Никогда мы не забудем войну], (которая разрушила столько городов), (которая унесла

столько жизней), (которая принесла столько страданий).
[После рассказа о войне дед долго рассматривал письма], (которые всегда лежали у него под подушкой) и (которыми он очень дорожил).

Сравните:

Слайд 21

Если в СПП больше одного придаточного предложения, то нужно определить тип

Если в СПП больше одного придаточного предложения, то нужно определить тип

подчинения:

Запятой отделяется
каждая придаточная часть.

Если нет сочинительных союзов, то ставятся запятые.

Если И, ЛИБО, ИЛИ, ДА=И, запятая не ставится.

Часто пропущен второй подчинительный союз.

!

Слайд 22

Различайте союз И, соединяющий однородные сказуемые главной части, и союз И,

Различайте союз И, соединяющий однородные сказуемые главной части, и союз И,

соединяющий однородные сказуемые придаточной части.

Внимание!

Архипелаг включает несколько островов 83 % территории которых покрыто льдом и входит в состав Архангельской области.
Прообразом капитана Врунгеля фамилия которого пародирует фамилию мореплавателя Врангеля и вызывает ассоциации со словом «врун» был знакомый А.С.Некрасова.

Слайд 23

Различайте союз И, соединяющий однородные сказуемые главной части, и союз И,

Различайте союз И, соединяющий однородные сказуемые главной части, и союз И,

соединяющий однородные сказуемые придаточной части.

Внимание!

[Архипелаг включает несколько островов, (83 % территории которых покрыто льдом) , и входит в состав Архангельской области].
Прообразом капитана Врунгеля фамилия которого пародирует фамилию мореплавателя Врангеля и вызывает ассоциации со словом «врун» был знакомый А.С.Некрасова.

Слайд 24

Различайте союз И, соединяющий однородные сказуемые главной части, и союз И,

Различайте союз И, соединяющий однородные сказуемые главной части, и союз И,

соединяющий однородные сказуемые придаточной части.

Внимание!

[Архипелаг включает несколько островов, (83 % территории которых покрыто льдом) , и входит в состав Архангельской области].
[Прообразом капитана Врунгеля , (фамилия которого пародирует фамилию мореплавателя Врангеля и вызывает ассоциации со словом «врун»), был знакомый А.С.Некрасова].

Слайд 25

Если союзное слово который является зависимым словом при деепричастии, запятая ставится

Если союзное слово который является зависимым словом при деепричастии, запятая ставится

перед деепричастным оборотом, а после слова КОТОРЫЙ – нет:
Вот книга прочитав которую ты многое для себя откроешь.

Важно!

Слайд 26

Если союзное слово который является зависимым словом при деепричастии, запятая ставится

Если союзное слово который является зависимым словом при деепричастии, запятая ставится

перед деепричастным оборотом, а после слова КОТОРЫЙ – нет:
[Вот книга], (прочитав которую ты многое для себя откроешь).

Важно!

Слайд 27

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
Через несколько минут (1) в течение (2) которых (3) сановник успел заметить два раза (4) что он очень рад успеть к обеду (5) всё общество отправилось в столовую.
Слайд 28

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
Через несколько минут (1) в течение (2) которых (3) сановник успел заметить два раза (4) что он очень рад успеть к обеду (5) всё общество отправилось в столовую.
Ответ: 145.
Слайд 29

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Соседка (1) в присутствии (2) которой (3) составлялась опись (4) подтвердила (5) что в квартире постоянно никто не проживает.
Слайд 30

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Соседка (1) в присутствии (2) которой (3) составлялась опись (4) подтвердила (5) что в квартире постоянно никто не проживает.
Ответ: 145
Слайд 31

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Более всего П.И. Чайковского вдохновляла поэзия А.С. Пушкина (1) по произведениям (2) которого (3) он создал лучшие свои оперы.
Слайд 32

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Более всего П.И. Чайковского вдохновляла поэзия А.С. Пушкина (1) по произведениям (2) которого (3) он создал лучшие свои оперы.
Ответ: 1
Слайд 33

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Большую роль в операх Чайковского играет оркестр (1) в разных партиях (2) которого (3) нередко развиваются самостоятельные музыкальные темы.
Слайд 34

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Большую роль в операх Чайковского играет оркестр (1) в разных партиях (2) которого (3) нередко развиваются самостоятельные музыкальные темы.
ответ: 1
Слайд 35

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
Прибор (1) который (2) учёные назвали «браслетом дружбы» (3) сможет достаточно ярко выразить эмоции и чувства вашего партнёра (4) под действием (5) которых (6) браслет у вас на запястье будет нагреваться, изгибаться и вибрировать (7) так что обладатель такого устройства с помощью специальных датчиков почувствует даже самое лёгкое прикосновение.
Слайд 36

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
Прибор (1) который (2) учёные назвали «браслетом дружбы» (3) сможет достаточно ярко выразить эмоции и чувства вашего партнёра (4) под действием (5) которых (6) браслет у вас на запястье будет нагреваться, изгибаться и вибрировать (7) так что обладатель такого устройства с помощью специальных датчиков почувствует даже самое лёгкое прикосновение.

Ответ: 1347.

Слайд 37

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 В нашей стране (1) существует система заказников и заповедников (2) на территории (3) которых (4) ограничены сбор и заготовка растений.
Слайд 38

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 В нашей стране (1) существует система заказников и заповедников (2) на территории (3) которых (4) ограничены сбор и заготовка растений.
ответ: 2
Слайд 39

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Большой пароход (1) в ожидании (2) которого (3) ребятня с раннего утра толпилась на пристани (4) причалил к берегу под громкий свист и восторженные крики встречавших.
Слайд 40

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Большой пароход (1) в ожидании (2) которого (3) ребятня с раннего утра толпилась на пристани (4) причалил к берегу под громкий свист и восторженные крики встречавших.

ответ: 14

Слайд 41

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Семья Шишкиных жила в доме (1) из окна (2) которого (3) было видно (4) петляющую по заливным лугам реку.
Слайд 42

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Семья Шишкиных жила в доме (1) из окна (2) которого (3) было видно (4) петляющую по заливным лугам реку.
ответ: 1
Слайд 43

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Сердечная грусть (1) причина (2) которой (3) вам хорошо известна (4) сопровождала меня всю дорогу.
Слайд 44

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Сердечная грусть (1) причина (2) которой (3) вам хорошо известна (4) сопровождала меня всю дорогу.

1, 4.

Слайд 45

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Все с участием спрашивали об её здоровье и слышали в ответ (1) что она занята необходимыми делами (2) по окончании (3) которых (4) непременно явится.
Слайд 46

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Все с участием спрашивали об её здоровье и слышали в ответ (1) что она занята необходимыми делами (2) по окончании (3) которых (4) непременно явится.

ответ: 12

Слайд 47

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Степан Аркадьич держался одною рукой за дверцу остановившейся на углу кареты (1) из окна (2) которой (3) высовывались женская голова в бархатной шляпе и две детские головки (4) и улыбался.
Слайд 48

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Степан Аркадьич держался одною рукой за дверцу остановившейся на углу кареты (1) из окна (2) которой (3) высовывались женская голова в бархатной шляпе и две детские головки (4) и улыбался.
Правильный ответ: 14
Слайд 49

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Уникальная серия фотографий (1) автором (2) которой (3) является Ким Андерсон (4) была выставлена в лондонском музее фотографии.
Ответ: 14
Слайд 50

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Нельзя не остановиться (1) на смотровой площадке (2) с высоты (3) которой (4) открывается величественный вид на Волгу.
Правильный ответ: 2
Слайд 51

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Отцу казалось (1) что так будет легче сосредоточиться и подготовить себя к тому разговору (2) при одной мысли (3) о котором (4) тягостно холодело внутри (5) потому что он опасался реакции сына.
Слайд 52

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Отцу казалось (1) что так будет легче сосредоточиться и подготовить себя к тому разговору (2) при одной мысли (3) о котором (4) тягостно холодело внутри (5) потому что он опасался реакции сына.

Ответ: 125.

Слайд 53

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Разве всенародный порыв (1) свидетелем которого (2) вы были (3) не имеет совершенно явственного сходства с осенним отлётом птиц на юг?
Слайд 54

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Разве всенародный порыв (1) свидетелем которого (2) вы были (3) не имеет совершенно явственного сходства с осенним отлётом птиц на юг?

Правильный ответ: 13

Слайд 55

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
 Он был назначен начальником той самой комиссии (1) о создании (2) которой (3) он так хлопотал в мирное время (4) и теперь разрывался на части (5) потому что (6) поток раненых был огромным.
Ответ: 145
Слайд 56

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Через несколько минут (1) в течение (2) которых (3) сановник успел заметить два раза (4) что он очень рад успеть к обеду (5) всё общество отправилось в столовую.
Слайд 57

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы)

стоять запятая(-ые).
 Через несколько минут (1) в течение (2) которых (3) сановник успел заметить два раза (4) что он очень рад успеть к обеду (5) всё общество отправилось в столовую.
Ответ: 145.
Слайд 58

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Давно я искал случая познакомиться с Вами (1) потому что (2) сердечно уважаю тех людей (3) знаменитые имена (4) которых (5) гремят по всему миру.
Слайд 59

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении

должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Давно я искал случая познакомиться с Вами (1) потому что (2) сердечно уважаю тех людей (3) знаменитые имена (4) которых (5) гремят по всему миру.
Ответ: 13