Работа над текстом описательного характера

Август 21, 2022

Главная
Русский язык
Работа над текстом описательного характера

Содержание

2. Повторяем: Повествование Текст-рассказ Цель: рассказать о событии Вопрос: что произошло? Главные слова: глаголы
3. Знакомимся: Описание Текст-картина Цель: описать предмет так, чтобы его можно было представить Вопрос: какой? Главные слова:
4. Закрепляем: Текст-картина У меня новая красивая кукла. Её зовут Катя. У неё светлые кудрявые волосы, на
5. Отгадываем предмет описания: Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь - гладко, откусишь - сладко. Круглое, румяное
6. Наблюдаем: На этот предмет можно посмотреть и увидеть: форму цвет размер круглое красное крупное
7. Можно ощутить: вкус сладкое сочное запах душистое поверхность гладкое
8. Думаем, вспоминаем: Не допустим речевых ошибок ! яблоко оно плод фрукт лакомство
9. Работаем с образцом: Перед нами________яблоко. Оно_______ _______ с жёлтым бочком. Кожица у него ________ и________. _________лакомство
10. Составляем свой текст: Волшебный мешочек
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Повторяем:
Повествование
Текст-рассказ
Цель: рассказать о событии
Вопрос: что произошло?
Главные слова: глаголы

Слайд 3

Знакомимся:
Описание
Текст-картина
Цель: описать предмет так, чтобы его
можно было представить
Вопрос:

какой?
Главные слова: прилагательные,
существительные

Слайд 4

Закрепляем:
Текст-картина
У меня новая красивая кукла. Её зовут Катя. У неё светлые

кудрявые волосы, на голове пышный бант. На ней сиреневое шёлковое платье и крошечные туфельки.
На лугу растёт ромашка. У неё лепестки белые овальной формы. Серединка цветка жёлтая. Ромашка – полевой цветок. Она цветёт летом.

Текст-рассказ

Ребята играли на улице в футбол. Мяч выкатился на проезжую часть. Шофёр резко затормозил, машину занесло. Движенье остановилось.
Саша и Коля ловили рыбу. Вдруг удочка в руках у Коли дёрнулась, леска натянулась. Коля потянул леску, из воды показалась голова крупной рыбы. Саша подвёл сачок под большого окуня и помог другу вытянуть добычу.
За домом росла ива. На иве было гнездо. В гнезде сидели птенцы. Один зяблик выпал из гнезда. Его увидели дети. Они взяли лестницу, приставили её к стволу ивы и вернули птенчика домой.

Слайд 5

Отгадываем предмет описания:
Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь - гладко, откусишь

- сладко.
Круглое, румяное с дерева упало, к Любе в рот попало.

Слайд 6

Наблюдаем:
На этот предмет можно посмотреть и увидеть:
форму
цвет
размер
круглое
красное
крупное

Слайд 7

Можно ощутить:
вкус
сладкое
сочное
запах
душистое
поверхность
гладкое

Слайд 8

Думаем, вспоминаем:
Не допустим речевых ошибок !
яблоко
оно
плод
фрукт
лакомство

Слайд 9

Работаем с образцом:
Перед нами____яблоко. Оно_ _____ с жёлтым бочком. Кожица

у него ________ и________. _________лакомство любят все. Из этих фруктов варят________, делают начинку для _______,____,_______,________.
Я тоже люблю яблоки.

крупное

круглое

красное

гладкая

нежная

Душистое

варенье

пирогов

сок

пастилу

мармелад

Слайд 10

Работа над текстом описательного характера

Содержание

Повторяем: Повествование Текст-рассказЦель: рассказать о событииВопрос: что произошло?Главные слова: глаголы

Знакомимся:ОписаниеТекст-картинаЦель: описать предмет так, чтобы его можно было представить Вопрос:

Закрепляем:Текст-картинаУ меня новая красивая кукла. Её зовут Катя. У неё светлые

Отгадываем предмет описания:Само с кулачок, красный бочок, Потрогаешь - гладко, откусишь

Наблюдаем:На этот предмет можно посмотреть и увидеть:формуцветразмеркруглоекрасноекрупное

Можно ощутить:вкуссладкоесочноезапахдушистоеповерхностьгладкое

Думаем, вспоминаем:Не допустим речевых ошибок !яблокооноплодфруктлакомство

Работаем с образцом: Перед нами________яблоко. Оно_______ _______ с жёлтым бочком. Кожица

Составляем свой текст:Волшебный мешочек

Похожие презентации