Речь. Основные формы, типы и качества речи

Содержание

Слайд 2

ЦЕЛЬ – ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ Что такое речь? Каковы её основные

ЦЕЛЬ – ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ
Что такое речь?
Каковы её основные формы и

типы?
Что такое хорошая речь?
Слайд 3

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ язык и речь формы речи типы речи коммуникативные качества речи речевое общение

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ
язык и речь
формы речи
типы речи
коммуникативные качества речи
речевое общение

Слайд 4

Задание. Напишите ответ на вопрос. Что такое, по-вашему, хорошая речь?

Задание. Напишите ответ на вопрос.
Что такое, по-вашему,
хорошая речь?

Слайд 5

РЕЧЬ 1 (говорение). Деятельность говорящего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами данного языкового коллектива;

РЕЧЬ
1 (говорение).
Деятельность говорящего, применяющего язык для взаимодействия с другими членами данного

языкового коллектива;
Слайд 6

употребление разнообразных средств языка для передачи сложного содержания, включающего, помимо собственной

употребление разнообразных средств языка для передачи сложного содержания, включающего,
помимо собственной

информации, обращение к слушателю,
побуждение его к действию и т.п.
Слайд 7

2. Та или иная разновидность общения при помощи языка.

2.
Та или иная разновидность общения при помощи языка.

Слайд 8


Слайд 9

УСТНАЯ РЕЧЬ – это речь, которую мы слышим или произносим. Слово

УСТНАЯ РЕЧЬ –
это речь, которую мы слышим
или произносим.
Слово «устная» образовалось
от

слова «уста»:
устами в старину называли губы.
Слайд 10

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ – это речь, которую мы читаем или записываем. Для

ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ –
это речь, которую мы читаем
или записываем.
Для письма используют

буквы
и другие письменные знаки.
Слайд 11

ДИАЛОГ – это разговор двух или нескольких лиц, форма речи, состоящая

ДИАЛОГ –
это разговор двух или нескольких лиц, форма речи, состоящая из

реплик.
МОНОЛОГ –
это развёрнутое высказывание
одного лица.
Слайд 12

ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Говорение Слушание Письмо Чтение

ВИДЫ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Говорение
Слушание
Письмо
Чтение

Слайд 13


Слайд 14

КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ

КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ

Слайд 15

Уважаемые пассажиры, залезайте, пожалуйста, в автобус по одному! Не ложите свои вещи в проходе! Пример 1.

Уважаемые пассажиры, залезайте, пожалуйста, в автобус по одному!
Не ложите свои вещи

в проходе!

Пример 1.

Слайд 16

ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ Обеспечивается соответствием речевым нормам современного русского литературного языка, точностью словоупотребления.

ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ

Обеспечивается соответствием
речевым нормам
современного русского
литературного языка,
точностью словоупотребления.

Слайд 17

Хлестаков взял авторучку и сел писать другу Тряпичкину. Пример 2.

Хлестаков взял авторучку
и сел писать другу Тряпичкину.

Пример 2.

Слайд 18

ТОЧНАЯ РЕЧЬ Мысли и чувства переданы ясно и полно.

ТОЧНАЯ РЕЧЬ

Мысли и чувства
переданы ясно и полно.

Слайд 19

Пушкин писал стихи, повести и прозу. Пример 3.

Пушкин писал стихи, повести и прозу.

Пример 3.

Слайд 20

ЛОГИЧНАЯ РЕЧЬ Ясно и правильно выражена связь слов в предложении и связь отдельных высказываний в тексте.

ЛОГИЧНАЯ РЕЧЬ

Ясно и правильно
выражена связь слов в предложении
и связь отдельных высказываний

в тексте.
Слайд 21

Седины пасмурного дня плывут, всклокоченные, мимо … Пример 4.

Седины пасмурного дня
плывут, всклокоченные, мимо …

Пример 4.

Слайд 22

ВЫРАЗИТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ Своим построением и отбором языковых средств привлекает и поддерживает внимание и интерес слушателя (читателя).

ВЫРАЗИТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ

Своим построением
и отбором языковых средств
привлекает и поддерживает внимание
и интерес слушателя

(читателя).
Слайд 23

Я сказал папе: «Возьми меня на рыбалку». А он сказал: «Я

Я сказал папе: «Возьми меня на рыбалку».
А он сказал: «Я иду

на всю ночь, ты устанешь и будешь ныть».
А я сказал: «Не буду».
Но он сказал: «Нет, и не проси!»

Пример 5.

Слайд 24

БОГАТАЯ РЕЧЬ Большой запас слов и разнообразие синтаксических конструкций.

БОГАТАЯ РЕЧЬ

Большой запас слов
и разнообразие
синтаксических конструкций.

Слайд 25

У бедной гражданки просто поехала крыша. Пример 6.

У бедной гражданки
просто поехала крыша.

Пример 6.

Слайд 26

ЧИСТАЯ РЕЧЬ Свободная от слов-паразитов, жаргонных, диалектных и просторечных слов.

ЧИСТАЯ РЕЧЬ

Свободная от слов-паразитов,
жаргонных, диалектных
и просторечных слов.

Слайд 27

Я сказал Мишке: «Гони бабки!». Любимая, прими мои уверения в полном к тебе расположении! Пример 7.

Я сказал Мишке: «Гони бабки!».
Любимая, прими мои уверения в полном к тебе

расположении!

Пример 7.

Слайд 28

ЦЕЛЕСООБРАЗНАЯ РЕЧЬ Отвечает целям и задачам общения.

ЦЕЛЕСООБРАЗНАЯ РЕЧЬ

Отвечает целям и задачам общения.

Слайд 29

Папа сделал вывод: «Бабушке и внуку не удалось достичь консенсуса». Пример 8.

Папа сделал вывод:
«Бабушке и внуку
не удалось достичь консенсуса».

Пример 8.

Слайд 30

ПОНЯТНАЯ РЕЧЬ Используются слова, значение которых известно собеседнику.

ПОНЯТНАЯ РЕЧЬ

Используются слова,
значение которых известно собеседнику.

Слайд 31

КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ Правильность Точность Логичность Выразительность Богатство Чистота Целесообразность Понятность

КАЧЕСТВА ХОРОШЕЙ РЕЧИ
Правильность
Точность
Логичность
Выразительность
Богатство
Чистота
Целесообразность
Понятность

Слайд 32

Речевое общение – это объективный, целенаправленный и завершённый характер речевого взаимодействия

Речевое общение
– это объективный, целенаправленный и завершённый характер
речевого взаимодействия людей,
процесс

обмена мыслями, сведениями, идеями посредством языка,
направленный на реализацию
конкретной целевой установки
Слайд 33

Основные единицы речевого общения речевая ситуация речевое событие речевое взаимодействие (вербальное и невербальное)

Основные единицы речевого общения
речевая ситуация
речевое событие
речевое взаимодействие (вербальное и невербальное)

Слайд 34

Модель речевой коммуникации (коммуникативный акт) отправитель (адресант) отправитель (адресат) канал связи

Модель речевой коммуникации
(коммуникативный акт)

отправитель
(адресант)

отправитель
(адресат)

канал связи

сообщение

кодирование

сообщение

декодирование

сообщение

декодирование

сообщение

кодирование

Слайд 35

Самостоятельная работа Сделать конспект в тетради, дать определение понятиям. Основные единицы

Самостоятельная работа
Сделать конспект в тетради,
дать определение понятиям.
Основные единицы речевого общения
речевая

ситуация
речевое событие
речевое взаимодействие (вербальное и невербальное)