- Русский язык. Фразеологизмы
Содержание
- 2. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА Наш урок – урок секретов. Сто вопросов – сто ответов. Отвечай по одному,
- 3. Отрывок из книги К.И. Чуковского «От двух до пяти» Четырёхлетняя Светлана спросила у матери, скоро ли
- 4. пальчики оближешь семи пядей во лбу бить баклуши как снег на голову забот полон рот ломать
- 5. Собери слово Слова – подсказки: Близко, умный, вкусно, думать, обманывать, мало, бездельничать, много, быстро, усердно, неожиданно,
- 6. Тема урока: ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ Цели урока: 1. Узнать, что такое фразеологизмы. 2. Определить, какую роль они выполняют
- 7. Фразеологизм – это устойчивое словосочетание, имеющее определённое значение, постоянный состав. Фразеологизм возникает и развивается в языке
- 8. Фразеологизм от Знайки Медведь на ухо наступил. Медведь на ногу наступил.
- 9. Вывод: Смысл имеет лишь выражение в целом. Смысл фразеологизма разрушается, если ввести в него другие слова.
- 10. Голоден как … Колюч как … Фразеологический зверинец Хитёр как … Труслив как … Надут как
- 11. Я проснулся ни свет, ни заря, на душе кошки скребут. Пошёл в мастерскую к Винтику, долго
- 12. Я проснулся ни свет, ни заря, на душе кошки скребут. Пошёл в мастерскую к Винтику, долго
- 13. Совет и пожелание для Незнайки Незнайка, не перенасыщай текст фразеологизмами, иначе он станет непонятен окружающим!
- 14. ТЕСТ Выбери правильный ответ, запиши в тетрадь. 1. Фразеологизм – это …. а) сочетание слов б)
- 15. Домашнее задание Записать 2 – 3 фразеологизма, которыми часто пользуются в вашей семье, написать их значение.
- 16. спустя рукава засучив рукава
- 17. Я работал(а): • в поте лица • спустя рукава • засучив рукава ОЦЕНИТЕ СЕБЯ
- 18. Спасибо за сотрудничество!
- 20. Скачать презентацию
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Наш урок – урок секретов.
Сто вопросов – сто ответов.
Отвечай
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
Наш урок – урок секретов.
Сто вопросов – сто ответов.
Отвечай
Отрывок из книги К.И. Чуковского «От двух до пяти»
Четырёхлетняя Светлана спросила
Отрывок из книги К.И. Чуковского «От двух до пяти»
Четырёхлетняя Светлана спросила
пальчики оближешь
семи пядей во лбу
бить баклуши
как снег на голову
забот полон
пальчики оближешь
семи пядей во лбу
бить баклуши
как снег на голову
забот полон
Собери слово
Слова – подсказки: Близко, умный, вкусно, думать, обманывать, мало, бездельничать,
Собери слово
Слова – подсказки: Близко, умный, вкусно, думать, обманывать, мало, бездельничать,
Тема урока:
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Цели урока:
1. Узнать, что такое фразеологизмы.
2. Определить, какую роль они
Тема урока:
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ
Цели урока:
1. Узнать, что такое фразеологизмы.
2. Определить, какую роль они
Фразеологизм – это устойчивое словосочетание, имеющее определённое значение, постоянный состав.
Фразеологизм – это устойчивое словосочетание, имеющее определённое значение, постоянный состав.
Фразеологизм от Знайки
Медведь на ухо наступил.
Медведь на ногу наступил.
Фразеологизм от Знайки
Медведь на ухо наступил.
Медведь на ногу наступил.
Вывод:
Смысл имеет лишь выражение в целом. Смысл фразеологизма разрушается, если ввести
Вывод:
Смысл имеет лишь выражение в целом. Смысл фразеологизма разрушается, если ввести
Голоден как …
Колюч как …
Фразеологический зверинец
Хитёр как …
Труслив как …
Надут как
Голоден как …
Колюч как …
Фразеологический зверинец
Хитёр как …
Труслив как …
Надут как
Я проснулся ни свет, ни заря, на душе кошки скребут. Пошёл
Я проснулся ни свет, ни заря, на душе кошки скребут. Пошёл
Я проснулся ни свет, ни заря, на душе кошки скребут. Пошёл
Я проснулся ни свет, ни заря, на душе кошки скребут. Пошёл
Совет и пожелание
для Незнайки
Незнайка, не перенасыщай текст фразеологизмами, иначе
Совет и пожелание
для Незнайки
Незнайка, не перенасыщай текст фразеологизмами, иначе
ТЕСТ
Выбери правильный ответ, запиши в тетрадь.
1. Фразеологизм – это ….
а)
ТЕСТ
Выбери правильный ответ, запиши в тетрадь.
1. Фразеологизм – это ….
а)
Домашнее задание
Записать 2 – 3 фразеологизма, которыми часто пользуются в вашей
Домашнее задание
Записать 2 – 3 фразеологизма, которыми часто пользуются в вашей
спустя рукава
засучив рукава
спустя рукава
засучив рукава
Я работал(а):
• в поте лица
• спустя рукава
• засучив рукава
ОЦЕНИТЕ СЕБЯ
Я работал(а):
• в поте лица
• спустя рукава
• засучив рукава
ОЦЕНИТЕ СЕБЯ
Спасибо
за сотрудничество!
Спасибо
за сотрудничество!
Автоматизация звука [р]
Всё о сжатом изложении (обдумывание задания, критерии оценивания, планирование работы)
Проблемные слова в нашей речи
Упражнения в правописании парных звонких и глухих согласных на конце слова 2 класс 
Презентация "Буква Щщ" - скачать презентации по Русскому языку
Презентация "Приставки" - скачать презентации по Русскому языку
+10 баллов на ЦТ
Притяжательные местоимения
Предложения осложненные однородными членами
Как писать эссе. Разбор заданий
Фразеологические обороты
Игра «Собери слово»
Правила склонения числительных
Русский язык 1 класс Правописание сочетаний: жи, ши, ча, ща, чу, щу 
Русский язык и культура речи
Культура речи и языковая норма. Готовимся к ЕГЭ
Нестандартные приёмы в обучении написанию стандартного экзаменационного сочинения- рассуждения. Нестандартные приёмы в обучен
Согласованные и несогласованные определения
Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проектной работы на уроках русского языка в начальной школе
Родительный, дательный и творительный падежи имён прилагательных женского рода
Деловая письменная речь
3 класс УМК «Школа России» Русский язык Тема «Изменение глаголов по временам»
Буквы З-С на конце приставок
Употребление прописных букв Урок русского языка в 6-м классе Презентацию выполнила Л. Д. Михальчик, учитель русского языка и л
Морфология. Орфография. Часть 2. Проверочная работа
Пословицы и поговорки
Сложносочинённое предложение
Местоимение