Содержание
- 2. «Зачётная минутка» (Составьте сообщение «Словосочетание как синтаксическая единица с опорой на план.) Роль СС в языке:
- 3. «Зачётная минутка» Образуйте словосочетания, укажите тип связи (С, У, П). Телефо…ый, звонки; ю…ный, шахматисты; серебря..ный, украшение;
- 4. ПРЕДЛОЖЕНИЕ - …
- 5. ПРЕДЛОЖЕНИЕ – основная синтаксическая единица, содержащая сообщение о чём-либо, вопрос или побуждение.
- 6. ПРЕДЛОЖЕНИЕ выполняет коммуникативную функцию и характеризуется интонационной и смысловой законченностью.
- 7. В ПРЕДЛОЖЕНИИ помимо подчинительных связей ( согласование, управление, примыкание) может быть сочинительная (между однородными членами предложения)
- 8. По количеству грамматических основ Простые предложения одна грамматическая основа Сложные предложения две и более грамматические основы
- 9. ПРЕДЛОЖЕНИИ имеет следующие признаки: Является высказыванием о предмете речи. Сообщение, вопрос, побуждение – разновидности высказываний. Является
- 11. Лингвистический эксперимент
- 12. Домашнее задание
- 13. Тема: Интонационные и грамматические признаки предложения. Грамматическое значение предложения. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ 8 класс 24 сентября
- 14. Что такое предложение и какова его роль в языке?
- 15. Какие предложения называют простыми?
- 16. Каковы признаки простого предложения?
- 17. Главная функция предложения Способность формировать и выражать мысль. мысль-сообщение мысль-вопрос мысль-побуждение повествовательное предложение вопросительное предложение побудительное
- 18. ПО ЦЕЛИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ повествовательное предложение вопросительное предложение побудительное предложение
- 19. ПРОСТОЕ Капельки осеннего тумана по стволам бегут ручьями слёз. Д.Б. Кедрин повествовательное предложение
- 20. ПРОСТОЕ Капельки осеннего тумана по стволам бегут ручьями слёз. Д.Б. Кедрин повествовательное предложение
- 21. СЛОЖНОЕ Лишь сердце стучит, да песня звучит, да тихо рокочет струна. А.А. Сурков повествовательное предложение
- 22. СЛОЖНОЕ Лишь сердце стучит, да песня звучит, да тихо рокочет струна. А.А. Сурков повествовательное предложение
- 23. ПРОСТОЕ Что вам всем нужно для счастья? Р.И. Рождественский вопросительное предложение
- 24. ПРОСТОЕ Что вам всем нужно для счастья? Р.И. Рождественский вопросительное предложение
- 25. СЛОЖНОЕ Помните те серьги, что Чайковский подарил девочке Фене? К.Г. Паустовский вопросительное предложение
- 26. СЛОЖНОЕ Помните те серьги, что Чайковский подарил девочке Фене? К.Г. Паустовский вопросительное предложение
- 27. Вопросительные предложения с восклицательной интонацией, не требующие ответа, так как содержат в себе скрытое утверждение или
- 28. ПРОСТОЕ Пусть каждый день и каждый час вам новое добудет! С.Я. Маршак побудительное предложение
- 29. ПРОСТОЕ Пусть каждый день и каждый час вам новое добудет! С.Я. Маршак побудительное предложение
- 30. СЛОЖНОЕ Пусть добрым будет ум у вас, а сердце умным будет! С.Я. Маршак побудительное предложение
- 31. СЛОЖНОЕ Пусть добрым будет ум у вас, а сердце умным будет! С.Я. Маршак побудительное предложение
- 32. Побудительные предложения с восклицательной интонацией часто начинаются частицами да, пусть, пускай и др. Да приснятся тебе
- 33. Вопросительные и побудительные предложения встречаются реже, чем повествовательные.
- 34. ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОКРАСКЕ восклицательные невосклицательные
- 35. ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОКРАСКЕ восклицательные невосклицательные Восклицательными чаще бывают простые предложения, хотя встречаются и сложные восклицательные предложения:
- 36. ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОКРАСКЕ восклицательные невосклицательные В начале повествовательных восклицательных предложений часто употребляют частицы что, за, какой,
- 37. ПО ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОКРАСКЕ восклицательные невосклицательные В конце восклицательных предложений с частицами что, за, какой, как, да,
- 42. Домашнее задание
- 43. Тема: Предложение. Порядок слов в предложении. СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ 8 класс 27 сентября
- 44. Составьте рассказ-миниатюру с диалогом, в который входили бы повествовательные, вопросительные, побудительные предложения на тему «Беседа о
- 45. Цели языка главное средство - слово обозначать предметы, их качества, действия и т.п. называть события главное
- 46. Для правильного построения предложения важное значение имеют порядок слов последовательность в расстановке членов предложения
- 47. Для правильного построения предложения важное значение имеют порядок слов последовательность в расстановке членов предложения свободный
- 48. Свободный порядок слов – за членами предложения не существует строго закреплённого места, но произвольная расстановка слов
- 49. Особенно важен точный порядок слов для письменной речи, в которой смысловое содержание высказывания не может быть
- 50. Подлежащее обычно ставится перед сказуемым. Определение обычно ставится перед определяемым словом (подлежащим или дополнением). Обстоятельства обычно
- 51. Подлежащее обычно ставится перед сказуемым. Определение обычно ставится перед определяемым словом (подлежащим или дополнением). Обстоятельства обычно
- 52. В речи прямой порядок членов предложения часто нарушается. Изменение прямого порядка слов называется инверсией (лат. –
- 53. Инверсия позволяет: выделить наиболее важные по смыслу члены предложения; выразить вопрос и усилить эмоциональную окраску речи
- 54. Роняет лес багряный свой убор. А.С. Пушкин Инверсия помогает усилить смысл главных членов предложения и определения.
- 55. Инверсия дополнения не только усиливает смысловое значение предложения, но и связывает предложения в тексте. Любовь сильнее
- 56. Особенно часто инверсия встречается в поэтической речи, где она не только выполняет вышеперечисленные функции, но и
- 57. Над Москвой великой, златоглавою Над стеной кремлёвской, белокаменной, Из-за дальних лесов, из-за синих гор, По тесовым
- 58. Выделение голосом слов, обозначающих самое важное в сообщении, называется логическим ударением. Самое важное в сообщении можно
- 59. Умение выделять наиболее значимое в предложении - необходимое условие выразительной устной речи.
- 60. Лингвистический эксперимент
- 61. Лингвистический эксперимент Вывод: Смысл этих предложений не одинаков. Он зависит от порядка слов в предложении.
- 62. Лингвистический эксперимент Где находится главное по смыслу слово в предложении? Это явлении характерно для устной или
- 66. Скачать презентацию