Сложносочиненное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Август 23, 2022

Главная
Русский язык
Сложносочиненное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Содержание

2. Цели: повторить ранее изученный материал по теме "Сложное предложение"; закрепить навыки и умения при постановке знаков
3. Найдите лишнее Рассвет прекрасен. Небо ясно. Солнце ласково. В комнате светло.
4. Какое предложение называется сложным? Прокомментируйте схемы [ ], (когда….). [ ], (что… ), (что… ). [
5. Вспомните пословицы, в которых есть антонимы. Запишите их. А) дело – потеха; Б) слово – молчание;
6. Охарактеризуйте предложения А) Делу – время, потехе – час. Б) Слово – серебро, молчание – золотою.
7. Объясните, нужны ли знаки препинания? Желтым и красным огнем полыхают вязы и клены в пойме. Я
8. [ ] и [ ]. В сумерки в небе начали появляться первые звезды и зажглись огни
9. Задание №1. Используя данные обстоятельства времени в качестве общего второстепенного члена, придумайте пять ССП: через полчаса,
10. [ ] и [ ], ( ). Посмотрите внимательно на схему и найдите общую придаточную часть
11. Задание №2. Придумайте СП по схеме [ ] и [ ], ( ), используя союзы: когда,
12. Задание №3. Поставьте знаки препинания в предложениях. Ты просила написать о том что здесь было и
13. Задание №4. Объясните, почему перед союзом и не нужна запятая. 1.Словом, время уже истекло и пора
14. Работа с учебником Параграф 94, 95. Прочитайте материал параграфа на страницах 308-311. Какие знаки, кроме запятой,
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Цели:
повторить ранее изученный материал по теме "Сложное предложение";
закрепить навыки и умения

при постановке знаков препинания в ССП;
подготовка к экзамену

Слайд 3

Найдите лишнее
Рассвет прекрасен.
Небо ясно.
Солнце ласково.
В комнате светло.

Слайд 4

Какое предложение называется сложным? Прокомментируйте схемы
[ ], (когда….).
[ ], (что… ), (что…

).
[ ], но [ ].
[ ] : [ ].

Слайд 5

Вспомните пословицы, в которых есть антонимы. Запишите их.
А) дело – потеха;
Б)

слово – молчание;
В) старый – новый;
Г) ученье – неученье;
Д) подальше – поближе.

Слайд 6

Охарактеризуйте предложения
А) Делу – время, потехе – час.
Б) Слово – серебро,

молчание – золотою.
В) Старый друг лучше новых двух.
Г) Ученье – свет, а неученье – тьма.
Д) Подальше положишь – поближе возьмешь.

Слайд 7

Объясните, нужны ли знаки препинания?
Желтым и красным огнем полыхают вязы и

клены в пойме.
Я открыл глаза и увидел черное небо, усеянное яркими крупными звездами.

Слайд 8

[ ] и [ ].
В сумерки в небе начали появляться первые

звезды и зажглись огни в окнах домов.
Вывод: В предложениях с общим второстепенным членом запятая перед сочинительными союзами не ставится.

Слайд 9

Задание №1.
Используя данные обстоятельства времени в качестве общего второстепенного члена, придумайте

пять ССП:
через полчаса, поздно вечером, к полудню, с раннего утра, весь день.

Слайд 10

[ ] и [ ], ( ).
Посмотрите внимательно на схему и

найдите общую придаточную часть в предложениях:
Когда наступил вечер, небо сплошь заволокло тучами и пошел дождь.
Как только открыли двери, послышалось нудное гудение комаров и они полетели в спальню.
Едва солнце взошло, туман начал рассеиваться и у воды стало холодно.

Слайд 11

Задание №2.
Придумайте СП по схеме
[ ] и [ ], (

), используя союзы: когда, пока, как только, лишь только, перед тем как.

Слайд 12

Задание №3.
Поставьте знаки препинания в предложениях.
Ты просила написать о том что

здесь было и что здесь стало.
Получили известие что Волга встала и через нее потянулись обозы.

Слайд 13

Задание №4.
Объясните, почему перед союзом и не нужна запятая.
1.Словом, время уже

истекло и пора было уходить.
2.Где будет собрание и кто его председатель?
3.Как тихо вокруг и как чисто звездное небо!

Слайд 14

Работа с учебником
Параграф 94, 95.
Прочитайте материал параграфа на страницах 308-311.

Какие знаки, кроме запятой, могут ставиться между частями сложносочиненного предложения? При каких условиях?
Упражнение 442 (устно).
Синтаксический разбор ССП, страница 311-312
Упражнение 435

Сложносочиненное предложение. Знаки препинания в сложносочиненном предложении

Содержание

Цели:повторить ранее изученный материал по теме "Сложное предложение";закрепить навыки и умения

Найдите лишнееРассвет прекрасен.Небо ясно.Солнце ласково.В комнате светло.

Какое предложение называется сложным? Прокомментируйте схемы[ ], (когда….).[ ], (что… ), (что…

Вспомните пословицы, в которых есть антонимы. Запишите их.А) дело – потеха;Б)

Охарактеризуйте предложенияА) Делу – время, потехе – час.Б) Слово – серебро,

Объясните, нужны ли знаки препинания? Желтым и красным огнем полыхают вязы и

[ ] и [ ].В сумерки в небе начали появляться первые

Задание №1. Используя данные обстоятельства времени в качестве общего второстепенного члена, придумайте

[ ] и [ ], ( ).Посмотрите внимательно на схему и

Задание №2. Придумайте СП по схеме [ ] и [ ], (

Задание №3. Поставьте знаки препинания в предложениях.Ты просила написать о том что

Задание №4. Объясните, почему перед союзом и не нужна запятая. 1.Словом, время уже

Работа с учебникомПараграф 94, 95. Прочитайте материал параграфа на страницах 308-311.

Похожие презентации