Собственные и нарицательные имена существительные

Содержание

Слайд 2

Психологический настрой к уроку Ну-ка, проверь, дружок, Ты готов начать урок?

Психологический настрой к уроку

Ну-ка, проверь, дружок,
Ты готов начать урок?
Всё ль на

месте,
Всё ль в порядке,
Ручка, книжки и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Все ль готовы слушать?
Начинаем наш урок
Слайд 3

14 февраля Классная работа

14 февраля
Классная работа

Слайд 4

Слайд 5

20 февраля Классная работа Вова, Володя, Владимир

20 февраля
Классная работа

Вова, Володя, Владимир

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Одушевленные имена существительные обозначают людей и животных, отвечают на вопрос кто?

Одушевленные имена существительные обозначают людей и животных, отвечают на вопрос кто?

Слайд 9

Неодушевленные имена существительные не обозначают людей и животных, отвечают на вопрос что?

Неодушевленные имена существительные не обозначают людей и животных, отвечают на вопрос

что?
Слайд 10

Разделите существительные на 2 группы. Тарелка, товарищ, щавель, метель, морковь, народ,

Разделите существительные на 2 группы.

Тарелка, товарищ, щавель,
метель, морковь, народ,
сапог, обезьяна,

месяц.

Тарелка, щавель, метель, морковь, сапог, месяц.

Товарищ, народ, обезьяна.

Слайд 11

Слайд 12

Казань, Москва, город, река, ученик, Волга, Ока, Вася, Вова. Объясните написание

Казань, Москва, город, река, ученик, Волга,  Ока, Вася, Вова.

Объясните написание слов.

Почему некоторые из этих  слов
надо писать с заглавной буквы?

Назовите тему урока.

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Стали мы учениками, Соблюдаем режим сами: Утром мы , когда проснулись,

Стали мы учениками, Соблюдаем режим сами: Утром мы , когда проснулись, Улыбнулись, потянулись. Для здоровья

, настроенья Делаем мы упражненья: Руки вверх и руки вниз, На носочки поднялись. То присели, то нагнулись И опять же улыбнулись. А потом мы умывались, Аккуратно одевались. Завтракали не торопясь, В школу , к знаниям, стремясь.

Физкультминутка

Слайд 18

87- 91 51-53

87- 91

51-53

Слайд 19

Слайд 20

Мама Наташа, папа Коля, бабушка Маша, дедушка Вася, дядя Петя, тётя Валя, сестра Катя, брат Вова.

Мама Наташа, папа Коля, бабушка Маша, дедушка Вася, дядя Петя, тётя

Валя, сестра Катя, брат Вова.
Слайд 21

Медвежата, воробьишки, Чайковский. Ольга, метель, учительница, работница. Товарищ, месяц, комната, мебель.

Медвежата, воробьишки, Чайковский.

Ольга, метель, учительница, работница.

Товарищ, месяц, комната, мебель.

Слайд 22

Марина, Мариночка.

Марина, Мариночка.

Слайд 23

Он и весел, и незлобен, Этот милый чудачок. С ним хозяин

Он и весел, и незлобен,
Этот милый чудачок.
С ним хозяин - мальчик

Робин,
И приятель - Пятачок.
Для него прогулка - праздник,
И на мёд - особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок ... Винни- Пух.

Найди имена существительные собственные и нарицательные.

Слайд 24

Слайд 25

лошадь Найдите нарицательные имена существительные. дом Псков улица капуста страна акула озеро мышка Москва Волга Париж

лошадь

Найдите нарицательные имена существительные.

дом

Псков

улица


капуста

страна

акула

озеро

мышка

Москва

Волга

Париж

Слайд 26

Прочитай предложения. Выбери из скобок нужную букву. В небе летит воздушный

Прочитай предложения. Выбери из скобок нужную букву.

В небе летит воздушный


(Ш,ш)арик. Дом охраняет
(Ш,ш)арик. Мы плывём по реке
(Б,б)елая. На девочке надета
(Б,б)елая блуза.
Слайд 27

Слайд 28

Грамматическая арифметика Череп - П + муха = ? черёмуха

Грамматическая арифметика

Череп - П + муха = ?

черёмуха

Слайд 29

Чистый - ый + О + тело – О = ? чистотел

Чистый - ый + О + тело – О = ?

чистотел
Слайд 30

Чёрный – ый + О + слива – А = ? чернослив

Чёрный – ый + О + слива – А =

?

чернослив

Слайд 31

Какие имена существительные называются собственными? Нарицательными? Как пишутся имена собственные? Как

Какие имена существительные называются собственными? Нарицательными? Как пишутся имена собственные? Как

пишутся имена нарицательные?
Оцените свою работу на уроке.