Сочинение. Памятный день летних каникул.

Август 26, 2022

Главная
Русский язык
Сочинение. Памятный день летних каникул.

Содержание

2. Знать. Уметь. Особенности и стилевое своеобразие разговорной речи (рассказа). Владеть навыками анализа композиционно-жанровых особенностей рассказа. Определять
3. Лето… Каникулы…
4. Расскажите о каком-нибудь интересном дне. Разве с вами никогда Не случалось ничего? Может быть, хоть иногда
5. Рассказ – это… Рассказ – это повествование о каком – нибудь случае из жизни, о том,
6. Подберём синонимы. Случай История Происшествие Эпизод Событие О случае можно Рассказать Поведать (книжн.) Повествовать (книжн.) Живописать
7. Работа со словом. Однажды Случилось Было Произошло Приключилось
8. Типы речи. Повествование Рассказывать о чём-то Описание Какой предмет, как выглядит Рассуждение Доказывать
9. Стили речи. Разговорный Книжный художественный научный официально-деловой публицистический
10. Построение рассказа. Вступление Завязка Развитие действия случай Кульминация Развязка Заключение
11. Примеры Стояли тёплые летние дни. Вечером прошёл дождь, и наутро мы с папой отправились за грибами.
12. Завязка. Проходя мимо маленькой ёлочки, я задел её ногой. Вдруг из-под неё вылетела маленькая птичка…. Однажды
13. Кульминация. «Не трогай гнёздышка, а то птичка не будет высиживать птенчиков», сказал папа. Вдруг ко мне
14. План. В лес за грибами. Маленькое гнёздышко. «Не трогай гнёздышко». Маленькие птенчики. Птичка увела семейство в
15. Творческая работа. Определим тему рассказа: Памятный день летних каникул. Определите содержание своего рассказа. Подумайте над заглавием.
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Знать. Уметь.
Особенности и стилевое своеобразие разговорной речи (рассказа).
Владеть навыками анализа композиционно-жанровых

особенностей рассказа.

Определять тип и стиль сочинения.

Слайд 3

Лето… Каникулы…

Слайд 4

Расскажите о каком-нибудь интересном дне.
Разве с вами никогда
Не случалось ничего?
Может

быть, хоть иногда
Вы теряли кой-чего,
Или, может быть, однажды
Вам случалось вдруг найти
Что-то очень, очень важное,
Что встречалось на пути.
Может, как-то заблудились
Вы в большом густом лесу,
Иль поймали вы лису.

Или вы окно разбили
И признаться не смогли,
Или вы рекорд побили,
Иль кого–нибудь спасли.
Или, может, вдохновенье –
Частый гость у вас в квартире-
Дарит вам стихотворенье
Иль сюжеты для картины.
Оглянитесь, поищите,
Что произошло хоть раз.
И конечно, расскажите.
Но чтоб это был рассказ.

Тема – это т о, о чём или о ком говорится в тексте.

Слайд 5

Рассказ – это…
Рассказ – это повествование о каком – нибудь случае

из жизни, о том, что с вами произошло.
Рассказывайте живо, свободно, с чувством.
Речь любит течь, фраза идти потихоньку, а слово бежать и играть.
Пословица.

Слайд 6

Подберём синонимы.
Случай
История
Происшествие
Эпизод
Событие
О случае можно
Рассказать
Поведать (книжн.)
Повествовать (книжн.)
Живописать
Обыкновенный
Необыкновенный

Смешной
Забавный
Интересный
Волнующий

Слайд 7

Работа со словом.
Однажды
Случилось
Было
Произошло
Приключилось

Слайд 8

Типы речи.
Повествование
Рассказывать
о чём-то
Описание
Какой предмет, как выглядит
Рассуждение
Доказывать

Слайд 9

Стили речи.
Разговорный
Книжный
художественный
научный
официально-деловой
публицистический

Слайд 10

Построение рассказа.
Вступление
Завязка
Развитие действия
случай
Кульминация
Развязка
Заключение

Слайд 11

Примеры
Стояли тёплые летние дни. Вечером прошёл дождь, и наутро мы

с папой отправились за грибами.
Этим летом я ездила к бабушке в деревню.
Однажды я стал свидетелем интересного случая….

Вступление.

Слайд 12

Завязка.
Проходя мимо маленькой ёлочки, я задел её ногой. Вдруг из-под неё

вылетела маленькая птичка….
Однажды я пошла в лес…и заблудилась…
На опушке леса я увидел сразу четырёх зайцев и стал наблюдать…

Завязка
-событие, с которого
начинается действие
и от которого зависит
развитие
последующих событий

Слайд 13

Кульминация.
«Не трогай гнёздышка, а то птичка не будет высиживать птенчиков», сказал

папа.
Вдруг ко мне подбежал мой пёс, схватил меня за штанину джинсов, побежал в сторону, как бы показывая мне дорогу.
Турнир, за которым внимательно наблюдают зайчихи, выявляют самых жизнеспособных…

Кульминация-
момент наибольшего
напряжения
в развитии действия
рассказа

Слайд 14

План.
В лес за грибами.
Маленькое гнёздышко.
«Не трогай гнёздышко».
Маленькие птенчики.
Птичка увела семейство в

другое место.

Слайд 15

Творческая работа.
Определим тему рассказа:
Памятный день летних каникул.
Определите содержание своего рассказа.
Подумайте

над заглавием.
Что будет оно отражать: тему или главную мысль?
Вдумайтесь в заглавие темы.

Сочинение. Памятный день летних каникул.

Содержание

Знать. Уметь.Особенности и стилевое своеобразие разговорной речи (рассказа).Владеть навыками анализа композиционно-жанровых

Лето… Каникулы…

Расскажите о каком-нибудь интересном дне.Разве с вами никогда Не случалось ничего?Может

Рассказ – это…Рассказ – это повествование о каком – нибудь случае

Работа со словом.ОднаждыСлучилосьБылоПроизошлоПриключилось

Типы речи.ПовествованиеРассказыватьо чём-тоОписание Какой предмет, как выглядитРассуждение Доказывать

Стили речи.Разговорный Книжный художественныйнаучныйофициально-деловойпублицистический

Построение рассказа.ВступлениеЗавязка Развитие действияслучайКульминация Развязка Заключение

Примеры Стояли тёплые летние дни. Вечером прошёл дождь, и наутро мы

Завязка.Проходя мимо маленькой ёлочки, я задел её ногой. Вдруг из-под неё

Кульминация.«Не трогай гнёздышка, а то птичка не будет высиживать птенчиков», сказал

План.В лес за грибами.Маленькое гнёздышко.«Не трогай гнёздышко».Маленькие птенчики.Птичка увела семейство в

Творческая работа.Определим тему рассказа: Памятный день летних каникул.Определите содержание своего рассказа.Подумайте

Похожие презентации