Соединительные О и Е в сложных словах

Цель урока:

Дать понятие об образовании сложных слов от основ исходных слов

I.Лексико – орфографическая работа

Исследователь,
обозреватель,
летчик - испытатель

II. Попутное повторение

Вставить пропущенные буквы.

Пр..ехать
Пр..близиться
Пр..хороший
Пр..строить
Пр..странный
Пр..клеить
Пр..быть

Пр..тихий
Пр..добрый
Пр..поднять
Пр..йти
Пр..одолеть
Пр..казать
Пр..обрести

Ключ.
И Е
И Е
Е И
И И
Е Е
И И
И И

III. Объяснение новой темы

Какие слова называются сложными?
Как образуются сложные слова?

Вода, лазить

При образовании сложных слов используются соединительные гласные О и Е, а

Рассмотрите сложные слова. Какая соединительная гласная используется после твердых согласных, а

VI. Наблюдения по таблице «Соединительные гласные О И Е»

Звероловство
Сороконожка
Железобетон

Общежитие
Овцеводство
Пешеход

V. Чтение словарной статьи.

Страница 71

IV. Контроль за пониманием темы

Творческая работа (выполняется устно)
Задание: заменить слова одним

IV. Контроль за пониманием темы

2. Работа с учебником
Упражнение 167
3. Творческая

IV. Контроль за пониманием темы

4. Попутное повторение
Задание: к данным словам

VII. Закрепление

пыль хранить
овощи тушить
огонь сосать
телевидение плавать
море передача
три бороться
земля мерить

Задание: к словам

Ключ

Пыль, сосать ? пылесос
Овощи, хранить? овощехранилище
Огонь, тушить ? огнетушитель
Телевидение, передача

VII. Закрепление

«Диктант – молчанка». Угадай слово.
Задание: угадай и запиши слово по

Ключ

Хлопкоочистительная
Кораблестроительный
Светочувствительная
Железобетонное
Снегоочистительная

VII. Закрепление

Работа с учебником.
Упражнение 168.

VII. Закрепление

Кроссворд .
Специалист по разведению садов.
Локомотив с паровым двигателем.
Канал для выхода