СП с разными видами связи

Содержание

Слайд 2

Цели урока Знать: СП с различными видами связи. Сочетание знаков препинания.

Цели урока

Знать: СП с различными видами связи. Сочетание знаков препинания.
Сочинительные

и подчинительные союзы.
Уметь: производить синтаксический разбор и конструирование СП с различными видами связи, ставить знаки препинания, выразительно читать, находить синтаксические конструкции в худ. текстах
Слайд 3

1.Орфографическая работа. По-разному располагается, давным-давно воплощены в жизнь, по-прежнему прекрасны, по-новому осветить проблему, по-своему обнажающий пороки.

1.Орфографическая работа.

По-разному располагается, давным-давно воплощены в жизнь, по-прежнему прекрасны, по-новому осветить

проблему, по-своему обнажающий пороки.
Слайд 4

2.Самостоятельная работа (с.129, тесты). 3.Проверка д/з.

2.Самостоятельная работа (с.129, тесты).
3.Проверка д/з.

Слайд 5

4.Объяснение нового материала. И, КОГДА И,ХОТЯ И, ТАК [С весел капали

4.Объяснение нового материала.

И, КОГДА И,ХОТЯ И, ТАК
[С весел капали голубые капли],


и ,(когда они падали в море),
[на месте их падения вспыхивало
ненадолго тоже голубое пятнышко].
Слайд 6

[ ],и,(когда ), [ ]. то, так, тем

[ ],и,(когда ), [ ].
то, так, тем

Слайд 7

4.Объяснение нового материала. [С весел капали голубые капли], и (когда они

4.Объяснение нового материала.

[С весел капали голубые капли],
и (когда они падали

в море),
[то на месте их падения вспыхивало
ненадолго тоже голубое пятнышко].

[ ],и (когда ), [то, так, тем ].

Слайд 8

4.Закрепление материала. СП с различными видами связи выражают сложные мысли; использование

4.Закрепление материала.

СП с различными видами связи выражают сложные мысли; использование их

в худ. лит-ре зависит от индивидуального стиля писателя. Сложный синтаксис – одна из отличительных черт прозы талантливого писателя-прозаика Владимира Набокова. «Все, что у меня есть – это мой стиль», - утверждал он. У набоковской прозы учатся не только прекрасному русскому языку, но и человеческому благородству, стойкости, служению культуре.
Слайд 9

Запишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните расположенные рядом сочинительные и подчинительные

Запишите предложения, расставляя знаки препинания. Подчеркните расположенные рядом сочинительные и подчинительные

союзы. Объясните постановку знаков препинания при них.
Слайд 10

5.Подведение итогов урока.

5.Подведение итогов урока.

 

Слайд 11

6.Д/З: §38, упр. 216(2), 1группа записывает из любого учебника три предложения с разными видами связи.

6.Д/З:

§38, упр. 216(2),
1группа записывает из любого учебника три предложения

с разными видами связи.