Связь предложений в тексте Изучение нового материала

Содержание

Слайд 2

Разминка КЯЫЗ ЩИОБЕНЕ ЧЬЕР КТЕСТ НЛВАИКГИСИТ ЯЗЫК ОБЩЕНИЕ РЕЧЬ ТЕКСТ ЛИНГВИСТИКА

Разминка

КЯЫЗ
ЩИОБЕНЕ
ЧЬЕР
КТЕСТ
НЛВАИКГИСИТ

ЯЗЫК
ОБЩЕНИЕ
РЕЧЬ
ТЕКСТ
ЛИНГВИСТИКА

Слайд 3

Вспомним определение текста Текст – от лат. textum, что значит Текст

Вспомним определение текста

Текст – от лат. textum, что значит
Текст - это

группа предложений,
Предложения связаны между собой
Текст создается для

ткань, связь, соединение.
объединенных в целое одной темой.
по смыслу и грамматически.
выражения мысли.

Слайд 4

Цепная связь Цепная связь: (1) Вокруг города по низким холмам раскинулись

Цепная связь

Цепная связь:

(1) Вокруг города по низким холмам раскинулись леса, могучие,

нетронутые. (2) В лесах попадались большие луговины и глухие озера с огромными старыми соснами по берегам. (3) Сосны всё время тихонько шумели. (Ю. Казаков)

1

2

3

Слайд 5

Расставьте предложения в таком порядке, чтобы получился текст. А. Да это

Расставьте предложения в таком порядке, чтобы получился текст.

А. Да это белка!
Б.

Вдруг на одном бревне появился рыжий зверек.
В. Как она очутилась в городе?
Г. В городе Орле рабочие пилили толстые бревна на доски.
Слайд 6

Прочитайте тексты и спишите их. Подчеркните сцепляющие слова. За окошком зимний

Прочитайте тексты и спишите их. Подчеркните сцепляющие слова.

За окошком зимний сад.

Там листочки в почках спят.
И листочки те во сне
Размечтались о весне.
(И. Токмакова)

Висит за окошком
Кулёк ледяной.
Он полон капели
И пахнет весной.
(Т. Белозеров)

Слайд 7

Параллельная связь Весна в лесу. (1) Радостна, шумна и пахуча весна

Параллельная связь

Весна в лесу.
(1) Радостна, шумна и пахуча весна в

лесу. (2) Звонко поют птицы. (3) Звенят под деревьями весенние ручейки. (4) Смолой пахнут набухшие почки.

Параллельная связь:

1

2

3

4

Слайд 8

Найдите предложение, которое должно быть первым в данном тексте. Спишите текст,

Найдите предложение, которое должно быть первым в данном тексте. Спишите текст,

вставляя пропущенные буквы.

Лё…кий в…терок шев…лил ярко-зелёные лист…я дерев…ев.
Белые обл…чка бр…дили в голубом небе.
Утро было свежее, чистое.
А ласковое со…нце д…рило т…пло и наполняло сердце радостью.

г

е

ь

о

л

а

е

ь

а

е

Слайд 9

Прочитайте. Докажите, что это текст. Хорош осиновый лес в осенние ясные

Прочитайте. Докажите, что это текст.

Хорош осиновый лес в осенние ясные

дни!
В пурпурно-красный и жёлтый цвет окрашена листва. Цветным чистым ковром расстилаются под деревьями опавшие листья. Там и тут видны под ними красноватые шляпки поздних грибов-подосиновиков. Ещё цветут кое-где запоздалые лесные цветы.
(И. Соколов-Микитов)

Цвет – цветным – цветут – цветы, листва – листья, пурпурно-красный – красноватый, поздние – запоздалые, осиновый - подосиновиков, лес – лесные, листва – листья.

Слайд 10

Подведем итоги Какую связь предложений в тексте отражают схемы: 1 2 3 1 2 3 4

Подведем итоги

Какую связь предложений в тексте отражают схемы:

1

2

3

1

2

3

4

Слайд 11

Домашнее задание Словесная зарисовка на тему «Осень». 1 вариант – цепная

Домашнее задание

Словесная зарисовка на тему «Осень».
1 вариант – цепная связь предложений.
2

вариант – параллельная связь предложений.