Содержание
- 2. Цель урока: Отработка умений различать простые предложения с обособленными второстепенными членами и расставлять в них знаки
- 3. Культура речи. Поставьте ударение в словах Крапива, мастерски, мельком, мизерный, намерение, обеспечение, облегчить, осведомить, откупорить, партер,
- 4. Проверь себя! Крапива, мастерски, мельком, мизерный, намерение, обеспечение, облегчить, осведомить, откупорить, партер, плесневеть, петля, приобретение, премировать,
- 5. Орфографическая работа. Проверь себя! Навек, навеки, на руку, на поруки, на память (наизусть), на цыпочках, на
- 6. Прочитайте предложения в соответствии с постановкой знаков препинания Завтра, в шесть часов вечера, состоится собрание. Собрание
- 7. Что значит уточнить? Уточнить – это что-то добавить в характеристике, конкретизировать ее: расширить или сузить значение
- 8. Какие члены предложения называются уточняющими? Уточняющими называются те члены предложения, которые уточняют, конкретизируют предшествующие члены предложения
- 9. Работа с лингвистическим термином Подберите ряд однокоренных к слову уточнение. Роль уточнения – переход от широкого
- 10. Пример предложения с уточняющим членом В это утро, вскоре после восхода солнца, началось извержение вулкана.
- 11. Выполнить задание! Составьте и запишите 3-4 предложения с обособленными определениями, приложениями, дополнениями или обстоятельствами
- 12. Навстречу мне, мощные и грозные, неслись звуки ревущего прибоя. Листья, падая, шепчутся, прощаясь навек.
- 13. Какие знаки препинания ставятся при уточняющих членах предложения? В устной речи уточняющие члены предложения выделяются интонационно
- 14. Условия обособления В роли уточняющих членов выступают обстоятельства, чаще всего времени и места, определения На задах,
- 15. Условия обособления Часто уточняется определение со значением цвета, размера, возраста и т.д. Маленькая, лет восьми, девочка
- 16. Условия обособления Уточняющие слова могут конкретизировать местоимения и местоименные наречия этот, тот, такой, там и т.д.
- 17. Условия обособления В зависимости от смысла одни и те же слова могут быть или не могут
- 18. Если уточняющий характер придают высказыванию слова вернее, точнее, скорее, иначе, то сами они выделяются запятыми (как
- 19. Тренировочные упражнения
- 20. Расставьте знаки препинания И там над дедовским ручьем шумит знакомая осока. Поезд мчал его на юг
- 21. Расставьте знаки препинания 6. Молодая лет двадцати девушка ехала одна. 7. Желтухин сидел на кустике травы
- 22. Проверь себя И там, над дедовским ручьем, шумит знакомая осока. Поезд мчал его на юг, к
- 23. Проверь себя 6. Молодая, лет двадцати, девушка ехала одна. 7. Желтухин сидел на кустике травы, на
- 24. Контрольный тест
- 25. Расставьте знаки препинания Утром в трех километрах от города приземлился самолет. Утром в седьмом часу в
- 26. Проверь себя Утром в трех километрах от города приземлился самолет. Утром, в седьмом часу, в трех
- 27. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка В горах, в начале июля, встретились альпинисты. На опушке,
- 28. Правильный вариант В горах в начале июля встретились альпинисты. На опушке, под еловой лапой, мы нашли
- 30. Скачать презентацию