Вежливые слова

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Тренажёр

Тренажёр

Слайд 5

книга предмет признак Выбери нужный ответ. действие

книга

предмет

признак

Выбери нужный ответ.

действие

Слайд 6

прыгает действие признак Выбери нужный ответ. предмет

прыгает

действие

признак

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 7

хитрый признак действие Выбери нужный ответ. предмет

хитрый

признак

действие

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 8

слон предмет признак Выбери нужный ответ. действие

слон

предмет

признак

Выбери нужный ответ.

действие

Слайд 9

шустрый признак действие Выбери нужный ответ. предмет

шустрый

признак

действие

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 10

учит действие признак Выбери нужный ответ. предмет

учит

действие

признак

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 11

голубой признак действие Выбери нужный ответ. предмет

голубой

признак

действие

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 12

кормит действие признак Выбери нужный ответ. предмет

кормит

действие

признак

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 13

ветер предмет признак Выбери нужный ответ. действие

ветер

предмет

признак

Выбери нужный ответ.

действие

Слайд 14

танк предмет признак Выбери нужный ответ. действие

танк

предмет

признак

Выбери нужный ответ.

действие

Слайд 15

красивый признак действие Выбери нужный ответ. предмет

красивый

признак

действие

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 16

красит действие признак Выбери нужный ответ. предмет

красит

действие

признак

Выбери нужный ответ.

предмет

Слайд 17

Слайд 18

Опиши животное. Назови его признаки. Какое действие оно может совершать? Обезьянка (какая?) ……

Опиши животное. Назови его признаки. Какое действие оно может совершать?

Обезьянка (какая?)

……
Слайд 19

Опиши животное. Назови его признаки. Ёж (какой?) ……

Опиши животное. Назови его признаки.

Ёж (какой?) ……

Слайд 20

Опиши животное. Назови его признаки. Белка (какая?) ……

Опиши животное. Назови его признаки.

Белка (какая?) ……

Слайд 21

Медведь (какой?) …… Опиши животное. Назови его признаки.

Медведь (какой?) ……

Опиши животное. Назови его признаки.

Слайд 22

Встретив зайку, ёж-сосед Говорит ему: «…» Привет!

Встретив зайку, ёж-сосед Говорит ему: «…»

Привет!

Слайд 23

А его сосед ушастый Отвечает: «Ёжик, …!» Здравствуй!

А его сосед ушастый Отвечает: «Ёжик, …!»

Здравствуй!

Слайд 24

К Осьминожке Камбала В понедельник заплыла, А во вторник на прощанье Ей сказала: «…». До свиданья!

К Осьминожке Камбала В понедельник заплыла, А во вторник на прощанье Ей сказала: «…».

До

свиданья!
Слайд 25

Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, Но сказал он «…». Извини!

Неуклюжий песик Костик Мышке наступил на хвостик. Поругались бы они, Но сказал он «…».

Извини!

Слайд 26

Трясогузка с бережка Уронила червяка, И за угощенье рыба Ей пробулькала: Спасибо!

Трясогузка с бережка Уронила червяка, И за угощенье рыба Ей пробулькала:

Спасибо!

Слайд 27

Толстая корова Лула Ела сено и чихнула. Чтобы не чихала снова,

Толстая корова Лула Ела сено и чихнула. Чтобы не чихала снова, Мы ей скажем:

«…».

Будь здорова!

Слайд 28

Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона! Сыр большой, а ты

Говорит Лиса Матрёна: «Отдавай мне сыр, ворона! Сыр большой, а ты мала! Всем скажу,

что не дала!» Ты, Лиса, не жалуйся, А скажи: «…»

Пожалуйста!

Слайд 29

Какие ещё вежливые слова вы знаете?

Какие ещё вежливые слова вы знаете?

Слайд 30

Стр.24-26

Стр.24-26

Слайд 31

Невежа- грубый, невоспитанный человек. Невежда -тёмный, необразованный или несведущий в чём-то человек.

Невежа- грубый,
невоспитанный человек.

Невежда -тёмный, необразованный или несведущий в чём-то человек.

Слайд 32

Физкультминутка Неуклюжий шел пингвин Посреди холодных льдин. И по ледяной дорожке

Физкультминутка

Неуклюжий шел пингвин Посреди холодных льдин. И по ледяной дорожке Прыгал он на

правой ножке. А теперь подскок на левой – И присел, согнув колени. Встал, присел – И пять прыжков: Очень климат уж суров!
Слайд 33

Слайд 34

Что забыл сделать мальчик?

Что забыл сделать мальчик?

Слайд 35

Скажите, вежлив Витя или нет? Малыша обидел Витя, Но перед школою

Скажите, вежлив Витя или нет?

Малыша обидел Витя, Но перед школою в

строю Витя просит: “Извините, я ошибку признаю”. На урок пришёл учитель, Положил на стол журнал, Следом Витя: “Извините, я немного опоздал”. Спор давно ведётся в классе Вежлив Витя или нет? Разберитесь в споре нашем И пришлите нам ответ. 

А. Антонова 

Слайд 36

– Поздороваться при встрече... – Толкнуть, но не извиниться... – Перебивать

– Поздороваться при встрече... – Толкнуть, но не извиниться... – Перебивать во время

разговора... – Уметь соблюдать на уроке тишину... – Уметь выслушать друга. – Пропустить вперед девочек... – Сказать, уходя из класса домой «До свидания» – Громко разговаривать... – Помочь поднять упавшую вещь... – Обозвать обидным словом соседа... – Сказать в столовой: «Приятного аппетита».

Поиграем в игру «Вежливо – невежливо». Если вежливо хлопаем 2 раза, невежливо – 1 раз.

Слайд 37

Найди лишнее слово. спасибо доброе утро завтра спокойной ночи пожалуйста

Найди лишнее слово.

спасибо

доброе утро

завтра

спокойной ночи

пожалуйста

Слайд 38

Стихи-приветствия • Утром улыбку я маме дарю. — Доброе утро! —

Стихи-приветствия • Утром улыбку я маме дарю. — Доброе утро! — всегда

говорю.
• Мне говорить совсем не лень Своим знакомым: «Добрый день!» А вечером при встрече Скажу я: «Добрый вечер».
• Я Настю знаю с малых лет, Ей весело скажу: «Привет!»
• «Здравствуйте» — это волшебное слово Людям дарите снова и снова!

Прочитай, найди вежливые слова.

Слайд 39

Растает даже ледяная глыба От слова теплого спасибо ! Спишите, найдите

Растает даже ледяная глыба От слова теплого спасибо !

Спишите, найдите

слова, обозначающие предметы и признаки предметов.
Слайд 40

В народе говорят… От вежливых слов язык не отсохнет. Про доброе

В народе говорят…
От вежливых слов язык не отсохнет.
Про доброе дело

говори смело.
Ласковое слово и ласковый вид и свирепого зверя к рукам приманит.
Сумел провиниться, сумей и повиниться.
Спорить – спорь, а браниться – грех.
Слайд 41

Слайд 42

1. Про кого будем составлять рассказ? 2. Расскажи, какая была гусеница

1. Про кого будем составлять рассказ? 2. Расскажи, какая была гусеница и

как её звали? 3. Чем гусеница занималась летом? 4. Куда однажды заползла гусеница? Что там увидела? 5. Что гусеница сделала с яблоком? 6. Почему гусеница решила остаться в яблоке? 7. Что гусеница смастерила в своём новом жилище?
Слайд 43

Слайд 44

РАДУГА Отгадай ребус.

РАДУГА

Отгадай ребус.

Слайд 45

ВОРОТА Отгадайте ребус.

ВОРОТА

Отгадайте ребус.

Слайд 46

Составьте два предложения, используя слова вежливого общения. Какие новые слова узнали?

Составьте два предложения, используя слова
вежливого общения.
Какие новые слова узнали?
Какие

слова вы часто используете в своей речи?
Оцени свою работу на уроке.
Слайд 47

Оцените себя. Зелёный цвет- всё понял, могу идти дальше. Жёлтый цвет-

Оцените себя.
Зелёный цвет- всё понял, могу идти дальше.
Жёлтый цвет- ещё ошибаюсь.
Красный

цвет- стоп! Мне нужна помощь!