Видовая пара. Словообразование глаголов. Разноспрягаемые глаголы

Август 7, 2022

Главная
Русский язык
Видовая пара. Словообразование глаголов. Разноспрягаемые глаголы

Содержание

2. Видовая пара Глаголы, которые имеют одинаковые лексические значения и различаются только значением вида, составляют видовую пару:
3. Видовая пара Упражнение, направленное на формирование умения образовывать видовые пары: Страница 109, упражнение 647 (учебник русского
4. Словообразование глаголов Словообразовательная разминка Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования друг от друга.
5. Проверьте себя! Морозить разморозить размораживать Нести поднести преподнести
7. Словообразование глаголов Страница 105, упражнение 638 Рассмотрите таблицу и заполните её первую колонку.
8. Способы образования глаголов приставочный приставочно-суффиксальный суффиксальный
9. Словообразовательная разминка Образуйте глаголы по данной схеме: приставка + корень + суффикс + окончание ( суффиксы
10. Проверьте себя! вдуматься побаливать названивать выпрямить Каким способом образованы данные глаголы ?
11. Найдите « третий лишний» по способу образования 1) сделать, переделать, отделаться; 2) побаливать, приделать, выплясывать; 3)
12. Проверьте себя! 1) сделать, переделать, отделаться (приставочно-суффиксальный способ); 2) побаливать, приделать (приставочный способ), выплясывать; 3) якать,
13. Разноспрягаемые глаголы Глаголы хотеть, бежать и чтить, а также образованные от них (захотеть, побежать и др.)
14. Особо спрягаемые глаголы ЕСТЬ ДАТЬ (ем, ешь, ест; едим, едите, едят) (даю, даешь, дает; даём, даёте,
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Видовая пара
Глаголы, которые имеют одинаковые лексические значения и различаются только

значением вида, составляют видовую пару: варить (несов. в.) – сварить (сов. в.), показать (сов. в.) – показывать (несов. в.).
Глаголы с разными лексическими значениями видовую пару не образуют: варить (приготовлять (пищу) кипячением) – переварить (слишком долго варя, сделать не таким, как нужно).

Слайд 3

Видовая пара
Упражнение, направленное на формирование умения образовывать видовые пары:
Страница 109, упражнение

647 (учебник русского языка, 2 часть)
Примеры: двигать (несов. в.) – двинуть (сов. в.); делать (несов. в.) – сделать (сов. в.); отбросить (сов. в.) – отбрасывать (несов. в.).

Слайд 4

Словообразование глаголов
Словообразовательная разминка
Расположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования

друг от друга.
Размораживать, морозить, разморозить.
Преподнести, нести, поднести.

Слайд 5

Проверьте себя!
Морозить разморозить размораживать
Нести поднести преподнести

Слайд 6

Слайд 7

Словообразование глаголов
Страница 105, упражнение 638 Рассмотрите таблицу и заполните её первую

колонку.

Слайд 8

Способы
образования глаголов
приставочный
приставочно-суффиксальный
суффиксальный

Слайд 9

Словообразовательная разминка
Образуйте глаголы по данной схеме:
приставка + корень + суффикс +

окончание
( суффиксы и приставки указаны)
Думать ( в-, -ся) – ...
Болеть ( по-, -ива-) – ...
Звонить ( на-, -ива-) – ...
Прямой ( вы-, -и-) -...

Слайд 10

Проверьте себя!
вдуматься
побаливать
названивать
выпрямить
Каким способом образованы данные глаголы ?

Слайд 11

Найдите « третий лишний» по способу образования
1) сделать, переделать, отделаться;
2) побаливать,

приделать, выплясывать;
3) якать, проделать, холодить.
Обоснуйте свой выбор.

Слайд 12

Проверьте себя!
1) сделать, переделать, отделаться (приставочно-суффиксальный способ);
2) побаливать, приделать (приставочный способ),

выплясывать;
3) якать, проделать (приставочный способ), холодить.

Слайд 13

Разноспрягаемые глаголы
Глаголы хотеть, бежать и чтить, а также образованные от

них (захотеть, побежать и др.) называются РАЗНОСПРЯГАЕМЫМИ, так как часть личных окончаний этих глаголов относится к I спряжению, а часть – ко II спряжению.

Слайд 14

Особо спрягаемые глаголы
ЕСТЬ ДАТЬ
(ем, ешь, ест; едим, едите, едят)

(даю, даешь, дает; даём, даёте, дают)
Обратите внимание на окончания глаголов и сделайте вывод: глаголы ЕСТЬ и ДАТЬ спрягаются особым способом. Поэтому они называются особо спрягаемыми.

Видовая пара. Словообразование глаголов. Разноспрягаемые глаголы

Содержание

Видовая пара Глаголы, которые имеют одинаковые лексические значения и различаются только

Видовая параУпражнение, направленное на формирование умения образовывать видовые пары:Страница 109, упражнение

Словообразование глаголовСловообразовательная разминкаРасположите однокоренные слова в соответствии с последовательностью их образования

Проверьте себя!Морозить разморозить размораживать Нести поднести преподнести

Словообразование глаголовСтраница 105, упражнение 638 Рассмотрите таблицу и заполните её первую

Способы образования глаголовприставочныйприставочно-суффиксальныйсуффиксальный

Словообразовательная разминка Образуйте глаголы по данной схеме:приставка + корень + суффикс +

Проверьте себя!вдуматься побаливатьназваниватьвыпрямитьКаким способом образованы данные глаголы ?

Найдите « третий лишний» по способу образования1) сделать, переделать, отделаться;2) побаливать,

Проверьте себя!1) сделать, переделать, отделаться (приставочно-суффиксальный способ);2) побаливать, приделать (приставочный способ),

Разноспрягаемые глаголы Глаголы хотеть, бежать и чтить, а также образованные от

Особо спрягаемые глаголы ЕСТЬ ДАТЬ (ем, ешь, ест; едим, едите, едят)

Похожие презентации