Содержание
- 2. Четырнадцатое апреля Классная работа
- 3. Давайте вспомним, о чём мы говорили на прошлом уроке! Какие глаголы являются переходными? Как определить глагол
- 4. Составьте словосочетания с глаголами. Определите, переходные или непереходные глаголы? строить читать подавать помогать стоять работать
- 5. Сравните данные глаголы. В чём различие в значении этих глаголов? Умыть Одеть Остановить Облить Стричь Раскрыть
- 6. Какая морфема повлияла на изменение значение слова? Суффикс (постфикс) –ся. Давайте вспомним. В древности это –ся
- 7. Возвратные глаголы
- 8. В чём особенность возвратных глаголов? Действие возвращается на предмет, который его производит. Как вы думаете, возвратные
- 9. Сравните: Ваня одевается. Ваня одевает брата. Запомни: все возвратные глаголы – непереходные
- 10. Закрепляем изученное. Работа по учебнику. Упражнения №№ 532, 532.
- 11. Задание для самостоятельной отработки Упражнение № 536. (Выполненное упражнение прислать на проверку).
- 13. Скачать презентацию