Содержание
- 2. Основная образовательная программа основного общего образования (далее - ООП ООО) общеобразовательного учреждения является локальным нормативным документом,
- 4. СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ Общие положения 1. Целевой раздел 1.1. Пояснительная записка 1.2. Планируемые результаты освоения обучающимися основной
- 5. Пояснительная записка: Цели ООП. Сухореброва О.В. Основные задачи ООП. Сухореброва О.В. Cистемно-деятельностный подход. Сухореброва О.В. Психолого-педагогические
- 6. III. Требования к условиям реализации ООП ООО ФГОС НОО: Непрерывность профессионального развития работников образовательного учреждения, реализующего
- 7. На ступени основного общего образования устанавливаются планируемые результаты освоения: 4 междисциплинарных учебных программ: «Формирование универсальных учебных
- 8. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФГОС ООО) включает: I. .Требования к результатам освоения основной
- 9. Требования к результатам От минимального содержания образования – к индивидуальному максимуму результата Структура требований к результатам
- 10. Уровневый подход к достижению обучающимися метапредметных и предметных результатов (базовый уровень) (повышенный уровень) Выпускник научится: Выпускник
- 11. I. Требования к результатам освоения ООП ООО 11. Предметные результаты освоения ООП ООО с учетом общих
- 12. I. Требования к результатам освоения ООП ООО 11. Предметные результаты освоения ООП ООО с учетом общих
- 13. ПРОГРАММЫ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ, КУРСОВ Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели основного общего образования с учетом
- 14. II. Требования к структуре ООП ООО ФГОС НОО: 15. ООП НОО содержит обязательную часть и часть,
- 15. Изменения в Положении о рабочей программе
- 16. Внеурочные формы учебной деятельности
- 17. II. Требования к структуре ООП ООО ФГОС НОО: 16. ООП НОО должна содержать следующие разделы: пояснительная
- 18. II. Требования к структуре ООП ООО ФГОС НОО: 16. ООП НОО реализуется образовательным учреждением через учебный
- 19. ФГОС НОО: 16. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное ФГОС
- 20. ФГОС НОО: 16. Внеурочная деятельность организуется через такие формы, как: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции,
- 22. Скачать презентацию