Методика обучения гимнастике

Содержание

Слайд 2

Цель: Внедрение методики в обучении упражнениям с предметом на уроках гимнастики.

Цель: Внедрение методики в обучении упражнениям с предметом на уроках гимнастики.

Задачи

:
Разработать методику обучения гимнастическим упражнениям с предметом с применением информационных технологий;
Экспериментально проверить эффективность разработанной методики обучения гимнастическим упражнениям;
Ввести в дидактические средства обучения на уроках физкультуры наглядных и по возможности, хорошо знакомых зрительных образов и вовлекать в самостоятельную деятельность учащихся на уроке.;
Достичь поставленные государственным стандартом образования цели;
Слайд 3

Когнитивный Перцептивный Двигательный Экспериментальная методика

Когнитивный

Перцептивный

Двигательный

Экспериментальная методика

Слайд 4

Слайд 5

Организация учебного процесса Формирование предварительных двигательных представлений Разучивания гимнастического упражнения и его совершенствования

Организация учебного процесса

Формирование
предварительных
двигательных представлений

Разучивания гимнастического
упражнения и

его совершенствования
Слайд 6

Формы организация занятий : теоретическая и практическая Демонстрационное - показательные выступления Самостоятельная (разминка, домашнее задание).

Формы организация занятий : теоретическая и практическая

Демонстрационное - показательные выступления

Самостоятельная

(разминка,
домашнее задание).
Слайд 7

разминочный равновесно-вращательная подготовка прыжковая подготовка стретчинг калланетика гимнастические упражнения с предметами

разминочный

равновесно-вращательная подготовка

прыжковая подготовка

стретчинг калланетика

гимнастические упражнения с предметами на основе

и.к.т.

Фрагментарная структура урока Цикл упражнений

Слайд 8

Практические рекомендации по предмету физическая культура опрос у учащихся о владении

Практические рекомендации по предмету физическая культура


опрос у учащихся

о владении основами информационными технологиями.
освоение нового практического материала созданного творческими группами учащихся.