Конструирование юбки. Снятие мерок Урк технологии. 6класс

Слайд 2

Цели урока Научиться снимать мерки и определять размер одежды . Формировать

Цели урока

Научиться снимать мерки и определять размер одежды .
Формировать

умение работать в паре, осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль.
Воспитать эстетический вкус
Слайд 3

В чём проблема?

В чём проблема?

Слайд 4

Семь раз отмерь- один раз отрежь

Семь раз отмерь- один раз отрежь

Слайд 5

Микро - мини или супер - мини

Микро - мини или супер - мини

Слайд 6

Мини

Мини

Слайд 7

Длина до колена

Длина до колена

Слайд 8

Миди

Миди

Слайд 9

Макси

Макси

Слайд 10

Правила снятия мерок Линию талии фиксируют тесьмой или резинкой. Измеряемый должен

Правила снятия мерок

Линию талии фиксируют тесьмой или резинкой.
Измеряемый должен стоять

прямо, без напряжения, с опущенными руками, без верхней одежды
Мерки снимают по правой стороне фигуры.
В процессе измерения сантиметровую ленту нельзя ослаблять или натягивать.
Мерки длин записывают в полную величину, а мерки полуобхватов - в половинную, т.к. на чертеже строят только одну половину изделия.
Все величины записывают в сантиметрах.
Слайд 11

Мерки для чертежа юбки Ст – полуобхват талии Сб – полуобхват

Мерки для чертежа юбки

Ст – полуобхват талии
Сб – полуобхват

бёдер
Дтс – длина спины до талии
Ди – длина изделия
Слайд 12

Источники информации: http://www.osinka.ru; http://www.season.ru;

Источники информации:

http://www.osinka.ru;
http://www.season.ru;

Слайд 13

Продолжи предложение На уроке я узнала…. Мне было интересно… Мне было трудно….

Продолжи предложение

На уроке я узнала….
Мне было интересно…
Мне было трудно….