МОАУ СОШ № 1 города Зеи Амурской области

Содержание

Слайд 2

МОЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПАЛИТРА

МОЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПАЛИТРА

Слайд 3

Слайд 4

Мотивация – фундамент успешного обучения Использование нестандартных материалов и оборудования, нестандартных техник рисования. Практическая направленность обучения.

Мотивация –
фундамент успешного обучения

Использование нестандартных материалов и оборудования, нестандартных техник

рисования.
Практическая направленность обучения.
Слайд 5

Нестандартные материалы и оборудование: ватные диски; чайные пакетики; малярные кисти и

Нестандартные
материалы и оборудование:
ватные диски;
чайные пакетики;
малярные кисти и

валики;
салфетки;
свечи;
ленты, нитки, лоскутки;

Слайд 6

Нестандартные материалы и оборудование

Нестандартные
материалы и оборудование

Слайд 7

Нетрадиционные техники Монотипия

Нетрадиционные техники

Монотипия

Слайд 8

Нетрадиционные техники Изонить

Нетрадиционные техники

Изонить

Слайд 9

От шаблона – к творчеству

От шаблона – к творчеству

Слайд 10

Практическая направленность возможность продемонстрировать новые умения родным и друзьям; подготовка подарка к празднику; участие в конкурсах.

Практическая направленность

возможность продемонстрировать
новые умения родным и друзьям;
подготовка подарка

к празднику;
участие в конкурсах.
Слайд 11

КОНКУРСЫ, КОНКУРСЫ, конкурсы…

КОНКУРСЫ, КОНКУРСЫ, конкурсы…

Слайд 12

Слайд 13

Современные педагогические технологии проектное обучение; технология сотрудничества; информационные технологии.

Современные педагогические
технологии

проектное обучение;
технология сотрудничества;
информационные технологии.

Слайд 14

Технология проектов Обучающиеся самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных

Технология проектов

Обучающиеся
самостоятельно и охотно приобретают недостающие знания из разных источников;


учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения практических задач;
приобретают коммуникативные умения, работая в различных группах;
имеют возможность продемонстрировать результат работы
Слайд 15

Реализованные проекты «Встречаем гостей» (внеурочная деятельность, 1-4 классы). «Аквариум» (ИЗО, 2

Реализованные проекты

«Встречаем гостей»
(внеурочная деятельность, 1-4 классы).
«Аквариум» (ИЗО, 2 класс).
«Русский

народный костюм» ( ИЗО, 5 класс).
«Салатная мозаика» (технология, 6 класс)
«Кулинарное шоу» (технология, 8 класс).
«Бисерная сказка» (технология, 6 класс)
Слайд 16

Информационные технологии обеспечивают наглядную подачу материала ( презентации); Помогают организовать виртуальные

Информационные технологии

обеспечивают наглядную подачу материала
( презентации);
Помогают организовать виртуальные экскурсии


(интернет-ресурсы)
помогают организовать быстрый и объективный
контроль знаний (тесты, система голосования);
обеспечивают возможность презентации
индивидуально выполненной работы
( документ-камера);
облегчают поиск нужной информации
(интернет-ресурсы, гаджеты);
дают возможность одновременного объяснения
разного материала (сайты, видеоролики и др.)
Слайд 17

Обучающие сайты http://risunok.love2learn.ru/ http://arttower.ru/forum/index.php?showforum=21

Обучающие сайты

http://risunok.love2learn.ru/

http://arttower.ru/forum/index.php?showforum=21

Слайд 18

http://www.solnet.ee/sol/026/ris_000.html - Школа Карандашика

http://www.solnet.ee/sol/026/ris_000.html - Школа Карандашика

Слайд 19

Активные ссылки на порталы и сервисы для учителей ИЗО http://www.uchportal.ru/load/150 -

Активные ссылки на порталы и сервисы для учителей ИЗО

http://www.uchportal.ru/load/150 - Учительский

портал;
http://www.mifolog.ru/ - Мифологическая энциклопедия;
http://www.smallbay.ru/ - Виртуальный музей живописи;
http://www.pottery.ru/ - Виртуальное объединение керамистов;
http://www.vvvasilyev.ru/ - Лекции по истории искусства;
http://www.world-art.ru/painting/ - База данных по живописи;
http://louvre.historic.ru/collect/ - Виртуальное путешествие по Лувру;
http://geraldika.ru/ - Вся геральдика;
http://www.hi-braa.spb.ru/ - Культура Востока;
http://hist-usadba.narod.ru/ - Исторические усадьбы России;
http://www.crsbi.ac.uk/index.html - Романская скульптура Британии;
http://www.lavra.spb.ru/ - Свято-Троицкая Александро-Невская Лавра;
http://www.abcgallery.com/G/giotto/giotto.html - Джотто;
http://www.abcgallery.com/K/korovin/korovin.html - Константин Коровин;
http://www.abcgallery.com/C/caravaggio/caravaggio.html - Караваджо;
http://www.abcgallery.com/K/kuinji/kuinji.html - Архип Куинджи;
http://www.abcgallery.com/V/vasnetsov/vasnetsov.html - Виктор Васнецов;
http://www.abcgallery.com/S/serov/serov.html - Валентин Серов
Слайд 20

Слайд 21

Системно-деятельностный подход принцип деятельности принцип минимакса принцип творчества

Системно-деятельностный
подход

принцип деятельности

принцип минимакса

принцип творчества

Слайд 22